Geosaberes

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Endereço:
Campus do Pici - Departamento de Geografia - Pici
Fortaleza / CE
60440-900
Site: http://www.geosaberes.ufc.br
Telefone: (85) 3366-9855
ISSN: 2178-0463
Editor Chefe: Fábio de Oliveira Matos
Início Publicação: 01/01/2010
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 473

PROBLEMÁTICA SOCIOAMBIENTAL URBANA: ESTADO DA ARTE A PARTIR DO SIMPÓSIO NACIONAL DE GEOGRAFIA URBANA (2013 E 2015)

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 18
Autores: Francisco Jonh Lennon Tavares Silva, Cláudia Maria Sabóia de Aquino
Autor Correspondente: Francisco Jonh Lennon Tavares Silva | E-mail: [email protected]

O GOOGLE EARTH™ COMO UMA FERRAMENTA DE APOIO AOS ESTUDOS PRELIMINARES DE GEOMORFOLOGIA FLUVIAL: ESTUDO DE CASO NO RIACHO DE VILA MARIA - GARANHUNS-PE

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 18
Autores: George Pereira de Oliveira, Carlos de Oliveira Bispo, Dario Alencar do Nascimento, Osvaldo Girão da Silva
Autor Correspondente: George Pereira de Oliveira | E-mail: [email protected]

A GEOGRAFIA NA VISÃO DE MUNDO DOS ALUNOS: RELATOS DE UMA EXPERIMENTAÇÃO METODOLÓGICA DE ENSINO EM SÃO LUÍS, MARANHÃO

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 17
Autores: Marcio José Celeri, João Gabriel da Silva Oliveira
Autor Correspondente: Marcio José Celeri | E-mail: [email protected]

MAPEAMENTO E ANÁLISE DE DESIGUALDADES SOCIOESPACIAIS: ABORDAGEM INTERPRETATIVA A PARTIR DA CIDADE DE BELÉM, PARÁ

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 17
Autores: Denise Carla de Melo Vieira, Jondison Cardoso Rodrigues,
Autor Correspondente: Denise Carla de Melo Vieira | E-mail: [email protected]

CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: A CARTOGRAFIA PARTICIPATIVA COMO CAMINHO DIDÁTICO METODOLÓGICO

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 17
Autores: Brenda Thaís Galdino Rocha, Adryane Gorayeb, Leilane Oliveira Chaves, Thania Gorayeb Sucupira
Autor Correspondente: Brenda Thaís Galdino Rocha | E-mail: [email protected]

AÇÕES GEOEDUCATIVAS PARA DIVULGAÇÃO E VALORIZAÇÃO DA GEODIVERSIDADE E DO GEOPATRIMÔNIO

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 17
Autores: José Francisco de Araújo Silva, Cláudia Maria Sabóia de Aquino
Autor Correspondente: José Francisco de Araújo Silva | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO FEITA COM PAIXÃO: EXPERIÊNCIA PARA PRÁTICA DOCENTE NO PROJETO DE EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA INTEGRAR

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 17
Autores: Larissa Anjo Santos, Larissa Corrêa Firmino, Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins
Autor Correspondente: Larissa Anjo Santos | E-mail: [email protected]

A SUPRESSÃO DA GEOGRAFIA NO EXERCÍCIO DA ALTERIDADE

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 17
Autores: Leonardo Luiz Silveira da Silva
Autor Correspondente: Leonardo Luiz Silveira da Silva | E-mail: [email protected]

POR UMA ABORDAGEM DA GEOGRAFIA DA SAÚDE NO ESTUDO DE POPULAÇÃO:A ESPACIALIZAÇÃO DOS CASOS DE DENGUE EM LONDRINA, PARANÁ

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 17
Autores: Patrícia Fernandes Paula-Shinobu, Lucas Fernando Bertacco da Silva, Hugo Ribeiro Borges de Paula
Autor Correspondente: Patrícia Fernandes Paula-Shinobu | E-mail: [email protected]

GEOGRAFIA ESCOLAR E O LUGAR: A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS NO PROCESSO DE ENSINAR/APRENDER GEOGRAFIA

Ano: 2018 | Volume: 9 | Número: 17
Autores: Hugo de Carvalho Sobrinho
Autor Correspondente: Hugo de Carvalho Sobrinho | E-mail: [email protected]

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