Revista Amazônida

Revista Amazônida

Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas
Endereço:
Avenida Rodrigo Otávio - Campus Universitário - Setor Norte - Bloco Uatumã - Japiim
Manaus / AM
69077-000
Site: https://www.periodicos.ufam.edu.br/index.php/amazonida/index
Telefone: (92) 3305-4596
ISSN: 2527-0141
Editor Chefe: Maria Nilvane Fernandes
Início Publicação: 27/07/2016
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 153

Jean-Jacques Rousseau Breve análise das principais obras

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Lilian Fávaro Alegrâncio Iwasse, Emerson Pereira Branco, Marcelo de Oliveira
Autor Correspondente: Lilian Fávaro Alegrâncio Iwasse | E-mail: [email protected]

Accountability e as avaliações em larga escala, desafios para a universalização do ensino

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Claudius Vinicius Souza Oliveira,Maria José de Pinho, Rosilene Lagares.
Autor Correspondente: Claudius Vinicius Souza Oliveira | E-mail: [email protected]

Formação continuada de professoras/es da educação do campo : Uma análise político-educacional das ações da secretaria municipal de educação de Santana-AP

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Alder Dias, Dilma Terezinha da Silva Barreto, Waldir Ferreira de Abreu.
Autor Correspondente: Alder Dias | E-mail: [email protected]

A pseudoqualidade da gestão integrada da escola (GIDE) na SEMED/Manaus

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Luciana de Lima Pereira, Selma Suely Baçal de Oliveira
Autor Correspondente: Luciana de Lima Pereira | E-mail: [email protected]

O que pode a medida socioeducativa de internação?

Ano: 2020 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Gabriel Miranda, Ilana Lemos de Paiva.
Autor Correspondente: Gabriel Miranda | E-mail: [email protected]

O Teatro do Oprimido: dimensões políticas e pedagógicas em perspectiva freiriana

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Francenilza Viana de Souza Silva, Selda Vale da Costa.
Autor Correspondente: Francenilza Viana de Souza Silva | E-mail: [email protected]

Caracterización de la acción pedagógica de docentes

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Adriana del Rosario Pineda Robayo, Derlys Aminta Villadiego.
Autor Correspondente: Adriana del Rosario Pineda Robayo | E-mail: [email protected]

Educação e revolução: um estudo comparado entre Lorenzo Milani e Johann Heinrich Pestalozzi

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Roberto Ribeiro da Silva; Antônio Basílio Novaes Thomas de Menezes.
Autor Correspondente: Roberto Ribeiro da Silva | E-mail: [email protected]

Aprendizagem, comunicação e tradução intersemiótica: um estudo sobre "As trigêmeas"

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Maria Cecília Costa Braga da Silva, Ítala Clay de Oliveira Freitas.
Autor Correspondente: Maria Cecília Costa Braga da Silva | E-mail: [email protected]

Partisanas ante la adversidad:actitud resiliente de mujeres en contexto de pobreza de León- Guanajuato-México

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: 1
Autores: Célica Esther Cánovas Marmo
Autor Correspondente: Célica Esther Cánovas Marmo | E-mail: [email protected]

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