Revista Brasileira de Educação do Campo
Revista Brasileira de Educação do Campo
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Tocantinópolis / TO
77900000
Site: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 595
Contributions of Family Farming to the Achievement of the Sustainable Development Goals (SDG)
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: D. N. de Sousa, M. E. R. de Jesus, M. M. Grise
Autor Correspondente: D. N. de Sousa | E-mail: [email protected]
El trabajo docente en escuelas indígenas multigrado
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: G. D. Gastélum, G. T. Villavicencio
Autor Correspondente: G. D. Gastélum | E-mail: [email protected]
Inclusive education in rural schools of Ukraine or how to ensure quality inclusive education in rural schools in Ukraine?
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: O. Budnyk, S. Sydoriv, L. Serman, O. Lushchynska, T. Tsehelnyk, L. Matsuk
Autor Correspondente: O. Budnyk | E-mail: [email protected]
O Programa Escola da Terra no Espírito Santo: formação continuada de professora(e)s do campo no módulo “Inclusão, interculturalidade e interdisciplinaridade”
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: F. M. B. Camargo, O. T. Marcilino, R. R. Siller,
Autor Correspondente: F. M. B. Camargo | E-mail: [email protected]
Licenciatura em Educação do Campo - UnB e a formação de docentes Intelectuais Coletivos: influências da Pedagogia Socialista na formação de educadores do campo do Território Kalunga – Goiás
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: M. C. Molina, P. H. Xavier, M. F. R. Pereira
Autor Correspondente: M. C. Molina | E-mail: [email protected]
Técnicas de conservação de alimentos por salga como prática de saberes tradicionais da Comunidade Murutinga, Abaetetuba – Pará
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: A. P. V. Farias, Y. P. Pires, L. da S. Santos, M. C. da R. Seruffo, M. L. L. Junior
Autor Correspondente: A. P. V. Farias | E-mail: [email protected]
Paulo Freire en las plantaciones de caucho de Acre: la educación liberadora del Proyecto Cauchero
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: M. E. C. da Cunha
Autor Correspondente: M. E. C. da Cunha | E-mail: [email protected]
O eu, o outro e a(s) identidade(s): representações identitárias diante do personagem Chico Bento e implicações na Educação do Campo
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: M. A. Modesto, F. A. S. Cruz
Autor Correspondente: M. A. Modesto | E-mail: [email protected]
O Programa Escola da Terra e a formação docente na UFRRJ
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: R. Bicalho, P. C. S. Macedo, S. P. Estevam
Autor Correspondente: R. Bicalho | E-mail: [email protected]
The System of Public Administration in educational institutions in rural regions in the context of the development of educational culture
Ano: 2022 | Volume: 7 | Número: Não se aplica
Autores: M. Kryshtanovych, S. Kryshtanovych, N. Chubinska, Y. Khromova, O. Sylkin
Autor Correspondente: M. Kryshtanovych | E-mail: [email protected]
