Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

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Avenida Nossa Senhora de Fatima, 1588, Centro, Cep. 77900-000, Tocantinópolis, Tocantins, Brasil. - Centro
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77900000
Site: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 595

Práticas pedagógicas em salas multisseriadas

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: F. L. de Amorim, J. G. de Sousa
Autor Correspondente: F. L. de Amorim | E-mail: [email protected]

Licenciatura em Matemática da Universidade do Estado do Pará – UEPA e a formação para o trabalho docente no contexto rural de Conceição do Araguaia – PA

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: K. F. da Silva, I. Vizolli
Autor Correspondente: K. F. da Silva | E-mail: [email protected]

Indicadores de gestión del proceso de ciencia, tecnología e innovación en un campus universitario cubano

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: R. de l. C. Soriano, O. G. Reyes, T. J. Padilla
Autor Correspondente: R. de l. C. Soriano | E-mail: [email protected]

La lectura de textos digitales que contribuyan a la educación ambiental

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: Y. Reiné Herrera, Y. D. Valdés
Autor Correspondente: Y. Reiné Herrera | E-mail: [email protected]

O Centro Estadual Integrado de Educação Rural de Águia Branca/ES: interfaces entre Educação do Campo e Educação Ambiental

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: R. Bicalho, R. R. Jadejiski
Autor Correspondente: R. Bicalho | E-mail: [email protected]

A peleja por educação pública no contexto da Pandemia: reacendendo e alargando tramas

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: R. Lagares, L. V. dos Santos, M. L. A. da Silva, I. B. P. Gonçalves
Autor Correspondente: R. Lagares | E-mail: [email protected]

As condições de trabalho do professor de Ciências em classes multiano em uma escola do campo

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: M. de F. M. de Souza, A. L. B. da Silva, M. F. de M. Adad, R. P. da Costa
Autor Correspondente: M. de F. M. de Souza | E-mail: [email protected]

A práxis codocente como experiência interdisciplinar em ensino de Ciências da Natureza

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: D. C. Muscardi, V. E. Cornélio
Autor Correspondente: D. C. Muscardi | E-mail: [email protected]

Quando campesinato vira verbo: campesinar a escola!

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: C. Z. R. de Siqueira, M. de F. A. Martins
Autor Correspondente: C. Z. R. de Siqueira | E-mail: [email protected]

Licenciaturas em Educação do Campo da área de Ciências da Natureza: análise da produção em periódicos nacionais

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: A. M. T. Dalmolin, R. N. Garcia, R. N.
Autor Correspondente: A. M. T. Dalmolin | E-mail: [email protected]

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