Revista Brasileira de Educação do Campo
Revista Brasileira de Educação do Campo
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77900000
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Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 601
A Educação do Campo e suas especificidades: um estudo do Projeto Político Pedagógico de uma escola do campo no município de Londrina-PR
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: J. F. Lança, T. da C. Fernandes
Autor Correspondente: J. F. Lança | E-mail: [email protected]
Dossiê temático: Política e Gestão da Educação em Tempos de Retrocessos nos Direitos Sociais e Liofilização da Esfera Pública
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: R. Lagares, R. F. de Carvalho, N. C. M. de Oliveira
Autor Correspondente: R. Lagares | E-mail: [email protected]
Contribuições da Pedagogia da Alternância para a Formação de Técnicos Agropecuários: o caso da Escola Família Agrícola de Jaboticaba – Quixabeira - Bahia
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: M. J. L. Ferreira, A. E. C. de Sousa, J. R. P. Lima
Autor Correspondente: M. J. L. Ferreira | E-mail: [email protected]
Judicialização do Direito à educação: gestão democrática em tempos da COVID-19
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: T. T. da S. Ferreira, R. F. de Carvalho
Autor Correspondente: T. T. da S. Ferreira | E-mail: [email protected]
Trabalhando as relações de gênero e as histórias das mulheres nas práticas docentes
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: J. C. Gomes, G. R. Rosa
Autor Correspondente: J. C. Gomes | E-mail: [email protected]
Resenha: Nosella, P. (2012). Origens da Pedagogia da Alternância no Brasil. Vitória: Edufes.
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: E. R. Müller, E. Foerste
Autor Correspondente: E. R. Müller | E-mail: [email protected]
Estudo bibliométrico de teses e dissertações brasileiras (1996-2018) sobre materiais didáticos específicos e diferenciados para populações indígenas
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: M. C. P. I. Hayashi, A. M. Maroldi, C. R. M. Hayashi
Autor Correspondente: M. C. P. I. Hayashi | E-mail: [email protected]
O Programa Nacional da Educação na Reforma Agrária - PRONERA em “desmonte”: 20 anos de lutas e conquistas ameaçados pelo elitismo fundiário no cenário de 2016 a 2020
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: G. M. T. Borges, M. E. F. Carneiro
Autor Correspondente: G. M. T. Borges | E-mail: [email protected]
Práticas na práxis: avanços e limites promovidos pelo Programa Escola da Terra em escolas do campo de Igarassu/PE
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: M. de M. Santana, R. de M. Arantes
Autor Correspondente: M. de M. Santana | E-mail: [email protected]
Contribuição das feiras orgânicas de Porto Alegre na Formação de Licenciandas e Licenciandos em Educação do Campo
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: T. V. Rodriguês, M. B. Hoffmann, S. B. Schirmer
Autor Correspondente: T. V. Rodriguês | E-mail: [email protected]
