Revista Brasileira de Educação do Campo
Revista Brasileira de Educação do Campo
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77900000
Site: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 595
Saberes profissionais e escola do campo: reflexões na voz de professores
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: F. M. M. G. Almeida, S. C. M. Santos, T. K. Silva
Autor Correspondente: F. M. M. G. Almeida | E-mail: [email protected]
A relação público-privado na expansão do atendimento à Educação Infantil no município de Teresina-PI
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: C. L. de S. Lima
Autor Correspondente: C. L. de S. Lima | E-mail: [email protected]
Effects of Cognition, Meta-Cognition and Social Affective Strategies through application of the module "Learning to Learn" in University Students
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: W. G. C. Paniagua, A. C. Epiquen, D. O. Gago
Autor Correspondente: W. G. C. Paniagua | E-mail: [email protected]
A organização do trabalho pedagógico em escolas multisseriadas do campo: reflexões e possibilidades
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: A. do N. Dias, I. P. F. de S. Sena, J. P. X. Souza
Autor Correspondente: A. do N. Dias | E-mail: [email protected]
Educação do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra: um espaço de resistência à colonialidade e seus mecanismos de poder
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: Y. M. S. Casallas, Darci Secchi
Autor Correspondente: Y. M. S. Casallas | E-mail: [email protected]
Educação matemática realística: uma abordagem teórico-metodológica para o ensino de matemática nas escolas do campo
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: M. G. Moura-Silva, R. de O. Souza, T. O. Gonçalves, R. G. B. Borges
Autor Correspondente: M. G. Moura-Silva, | E-mail: [email protected]
Entre o sacerdócio e o ativismo: o cotidiano de uma escola do campo de Valença - RJ
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: É. A. da S. Fartes, R. S. de Sousa,
Autor Correspondente: É. A. da S. Fartes | E-mail: [email protected]
Educação Especial em escolas do campo: um recorte sobre a inclusão educacional no interior do Espírito Santo
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: A. D. Koehler, T. C. Chaga, L. A. S. Kuster,
Autor Correspondente: A. D. Koehler | E-mail: [email protected]
Actitud de los estudiantes universitarios frente a la educación virtual en tiempos de la pandemia de COVID-19
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: E. G. Estrada-Araoz, N. Gallegos-Ramos, H. Mamani-Uchasara, K. Huaypar-Loayza
Autor Correspondente: E. G. Estrada-Araoz | E-mail: [email protected]
Contribuições do estado da questão na pesquisa sobre política pública, Educação Rural e Educação do Campo
Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: M. G. C. Santos, C. Paludo
Autor Correspondente: M. G. C. Santos | E-mail: [email protected]
