Revista de Iniciação à Docência

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Av. José Moreira Sobrinho, s/n - Jequiezinho
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Site: http://periodicos2.uesb.br/index.php/rid
Telefone: (73) 3528-9612
ISSN: 2525-4332
Editor Chefe: Daisi Teresinha Chapani; Ana Cristina Santos Duarte; Talamira Taita Rodrigues Brito
Início Publicação: 30/03/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 196

Lembranças freireanas: reflexões docentes para pensar a formação de professores na Educação de Jovens e Adultos

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: R. A. Ribeiro. S. S. M. Guimarães
Autor Correspondente: Renato Antônio Ribeiro | E-mail: [email protected]

Influências do PIBID no conceito e na efetividade da qualidade em educação

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: N, C. A. T. Souza
Autor Correspondente: Nathália Cristina Amorim Tamaio de Souza | E-mail: [email protected]

Lembranças freireanas: reflexões docentes para pensar a formação de professores na Educação de Jovens e Adultos

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: R. A. Ribeiro. S. S. M. Guimarães
Autor Correspondente: Renato Antônio Ribeiro | E-mail: [email protected]

As percepções dos egressos do Pibid da área de Ciências da Natureza: implicações do programa na formação docente

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: T. P. Batista; E. G. Santos
Autor Correspondente: Tailine Penedo Batista | E-mail: [email protected]

Valores e atitudes na formação de docentes de matemática

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: M. L. Ribeiro; D. F. Oliveira
Autor Correspondente: Marinalva Lopes Ribeiro | E-mail: [email protected]

Apresentação do Dossiê "Paulo Freire: olhares sobre a formação docente"

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: A. P. S. Bastos; S. T. Gehlen
Autor Correspondente: Ana Paula Solino Bastos | E-mail: [email protected]

Ensinar por meio da Pedagogia por Projetos: reflexões acerca da prática de uma professora iniciante

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: D. L. M. Bueno; F. R. V. O. Guilherme
Autor Correspondente: Daiane Luzia de Matos Bueno | E-mail: [email protected]

Contribuições de Paulo Freire para as práticas pedagógicas de formadores(as) de professores(as) que ensinam Matemática

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: A. M. Selingardi; B. M. Zero; S. M. Milani
Autor Correspondente: Ainá Montessanti Selingardi | E-mail: [email protected]

A experiência do Pibid na UEMA sob os olhares freireanos: objetivos, metas e estratégias de formação profissional do Pibid na UEMA

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: M. G. C. Carvalho; D. C. Serra
Autor Correspondente: Maria Goretti Cavalcante de Carvalho | E-mail: [email protected]

A monitoria acadêmica como aliada no processo de formação teórico-prática de licenciandos em ciências biológicas

Ano: 2021 | Volume: 6 | Número: 2
Autores: M. C. Braga; H. A. Freitas
Autor Correspondente: Maria Camila Braga | E-mail: [email protected]

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