Revista Educação e Políticas em Debate

Revista Educação e Políticas em Debate

REPOD
UFU - Universidade Federal de Uberlândia
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/issue/view/2022
Telefone: (34) 9841-9309
ISSN: 2238-8346
Editor Chefe: Maria Vieira Silva
Início Publicação: 30/07/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Ciências Humanas, Educação
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 560

Políticas de internacionalização da educação: olhares multidimensionais

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Maria Vieira Silva, Vilma Aparecida de Souza, Raquel Aparecida Souza, Leonice Matilde Richter
Autor Correspondente: Leonice Matilde Richter | E-mail: [email protected]
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As políticas educacionais e os adultos que regressam ao ensino superior na Bélgica francófona: quais modelos? Quais motivações? Quais obstáculos e quais os tipos de recursos utilizados?

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Raehda Kabir, Joiciane Aparecida de Souza
Autor Correspondente: Joiciane Aparecida de Souza | E-mail: [email protected]
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Internacionalização da educação: tendências globais e desafios nacionais

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Ana Sheila Fernandes Costa, Abdeljalil Akkari, Joiciane Aparecida de Souza
Autor Correspondente: Joiciane Aparecida de Souza | E-mail: [email protected]
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Internacionalização da Educação Superior: visão geral e experiência brasileira - Entrevista: Dra. Rossana Valéria de Souza e Silva

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Ana Sheila Fernandes Costa, Abdeljalil Akkari , Joiciane Aparecida de Souza
Autor Correspondente: Joiciane Aparecida de Souza | E-mail: [email protected]
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Banco Mundial e OCDE como profetas de internacionalização da Educação Básica

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Maria Abádia da Silva, Alexandre Marinho Pimenta
Autor Correspondente: Alexandre Marinho Pimenta | E-mail: [email protected]
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O Projeto Principal de Educação e a internacionalização da reforma curricular latino-americana: reverberações na BNCC

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Bruno Nicolau Cerine da Cruz, Jorge Henrique de Lima Monteiro, Telma Adriana Pacifico Martineli
Autor Correspondente: Telma Adriana Pacifico Martineli | E-mail: [email protected]
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A internacionalização da educação e a construção de sistemas de avaliação de classe mundial para a América Latina

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Fabiano Antonio dos Santos, Isaura Monica Souza Zanardini, João Batista Zanardini, Hellen Jaqueline Marques
Autor Correspondente: Hellen Jaqueline Marques | E-mail: [email protected]
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Habilidades socioemocionais em programas de avaliação educacional. Discursos internacionais e experiências locais

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Lucrecia Rodrigo, Axel Kesler
Autor Correspondente: Axel Kesler | E-mail: [email protected]
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As transformações discursivas na avaliação educacional: um estudo das lógicas políticas nas metas pernambucanas

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Divane Oliveira de Moura Silva, Kátia Silva Cunha
Autor Correspondente: Kátia Silva Cunha | E-mail: [email protected]
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Dos discursos internacionais de inclusão à sua tradução local: concepções dos professores sobre uma reforma de integração-inclusão no cantão de Berna (Suíça)

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Joaquim Sieber, Stéphanie Bauer, Corina Borri-Anadon
Autor Correspondente: Corina Borri-Anadon | E-mail: [email protected]
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