Revista Educação e Políticas em Debate

Revista Educação e Políticas em Debate

REPOD
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/issue/view/2022
Telefone: (34) 9841-9309
ISSN: 2238-8346
Editor Chefe: Maria Vieira Silva
Início Publicação: 30/07/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 611

Vozes negras e indígenas: políticas educacionais em curso, desafios em construção

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Maria Vieira Silva,Vilma Aparecida de Souza ,Leonice Matilde Richter ,Raquel Aparecida Souza
Autor Correspondente: Maria Vieira Silva | E-mail: [email protected]

O silenciamento da temática formação continuada do professor não indígena que atua em escolas indígenas

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Aurineia Claudio Martins ;Nayana Cristina Gomes Teles
Autor Correspondente: Aurineia Claudio Martins | E-mail: [email protected]

Educação Escolar Quilombola e Indígena no Brasil: contextos, redes e perspectivas

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Andréia Rosalina Silva ,Ana Lídia Cardoso do Nascimento ,Cairo Mohamad Ibrahim Katrib
Autor Correspondente: Cairo Mohamad Ibrahim Katrib | E-mail: [email protected]

O processo de permanência de estudantes indígenas ingressantes pelo vestibular para os povos indígenas na Unioeste

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Magueda Thomaz Villas Boas, Marize Rauber Engelbrecht
Autor Correspondente: Marize Rauber Engelbrecht | E-mail: [email protected]

Reflorestando e Indigenalizando o conhecimento

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Andréia Rosalina Silva
Autor Correspondente: Andréia Rosalina Silva | E-mail: [email protected]

Implementação e Resultados do Projeto Piloto de Permanência Estudantil Indígena e Quilombola na UFT: um Relato de Experiência

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Etiene Fabbrin Pires Oliveira ;Laranna Prestes Catalão
Autor Correspondente: Laranna Prestes Catalão | E-mail: [email protected]

Comunidades Quilombolas Tradicionais e Educação

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Andréia Rosalina Silva
Autor Correspondente: Andréia Rosalina Silva | E-mail: [email protected]

10 Anos do Processo Seletivo Especial na UFPA: conquistas e desafios da inserção do movimento indígena no ensino superior paraense

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Gabriel Silva Braga, Denise Machado Cardoso, Elaine Bruno Lima Baré, Antônio José Marinho Aguiar Neto Piratapuia
Autor Correspondente: Antônio José Marinho Aguiar Neto Piratapuia | E-mail: [email protected]

Cultura e Etnomatemática: uma proposta de Ensino através do Takua/Taquary na aldeia Jaguapiré (Povo Kaiowá)

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Vionicia Ortiz Fernandes ,Rhuan Guilherme Tardo Ribeiro ,Bruna Marques Duarte
Autor Correspondente: Bruna Marques Duarte | E-mail: [email protected]

Condições de ingresso e permanência de indígenas nas Instituições Federais de Ensino Superior entre 2013 e 2019

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 1
Autores: Everson Meireles, Luciana Alaíde Alves Santana, José Jorge de Carvalho, Paulo Gabriel Soledade Nacif
Autor Correspondente: Paulo Gabriel Soledade Nacif | E-mail: [email protected]

Páginas