Revista Educação e Políticas em Debate
Revista Educação e Políticas em Debate
REPOD
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Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/issue/view/2022
Telefone: (34) 9841-9309
ISSN: 2238-8346
Editor Chefe: Maria Vieira Silva
Início Publicação: 30/07/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B3
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 518
Equador: cenários educativos e trabalho docente em tempos de pós-pandemia e neoliberalismo
Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Carlos Crespo Burgos, Magaly Robalino Campos
Autor Correspondente: Magaly Robalino Campos | E-mail: [email protected]
A crise, os culpados e as soluções: o surgimento do sistema de desenvolvimento profissional docente no Chile
Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Victor Figueora
Autor Correspondente: Victor Figueora | E-mail: [email protected]
A Escola Pública Popular na América Latina e Caribe: Aprendizados a partir dos Bachilleratos Populares da Argentina
Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Sulivan Ferreira de Souza
Autor Correspondente: Sulivan Ferreira de Souza | E-mail: [email protected]
Política educacional para imigrantes e refugiados e o papel da sociedade civil: o caso da cidade de São Paulo
Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Rômulo Sousa de Azevedo, Daniela da Costa Britto Pereira Lima
Autor Correspondente: Daniela da Costa Britto Pereira Lima | E-mail: [email protected]
Qualidade da educação e a formação integral para a cidadania nas prerrogativas dos organismos internacionais
Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Maria Carolina Miesse, Yedda Maria da Silva Caraçato de Sousa, Fernando Lazaretti Onorato Silva, Vânia de Fátima Matias de Souza
Autor Correspondente: ânia de Fátima Matias de Souza | E-mail: [email protected]
A governança e as políticas educacionais brasileiras: atuação dos aparelhos privados de hegemonia
Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Kelly Leticia da Silva Sakata
Autor Correspondente: Kelly Leticia da Silva Sakata | E-mail: [email protected]
Do direito à educação infantil ao dever do Estado em ofertar o acesso: conjunturas no Tocantins, Brasil
Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 2
Autores: Menissa Cícera Fernandes de Oliveira Bessa
Autor Correspondente: Menissa Cícera Fernandes de Oliveira Bessa | E-mail: [email protected]
Programa Escola da Terra em São Paulo: educação continuada de professores do campo
Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Maria Cristina dos Santos
Autor Correspondente: Maria Cristina dos Santos | E-mail: [email protected]
Práticas Socioculturais em Linguagens Matemáticas no Programa Escola da Terra
Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Alessandro Pimenta, Edinho Benésio Santos, Regina Dias Araújo
Autor Correspondente: Alessandro Pimenta | E-mail: [email protected]
Políticas públicas para a democratização do ensino superior público: o registro da experiência do curso de especialização em Educação no Campo da UFSCar
Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Patric Oberdan dos Santos, José Leite dos Santos Neto,Luiz Bezerra Neto
Autor Correspondente: Patric Oberdan dos Santos | E-mail: [email protected]
