Revista Educação e Políticas em Debate
Revista Educação e Políticas em Debate
REPOD
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Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/issue/view/2022
Telefone: (34) 9841-9309
ISSN: 2238-8346
Editor Chefe: Maria Vieira Silva
Início Publicação: 30/07/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B3
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 518
Como pesquisar historicamente as políticas públicas no ensino superior? Uma proposta para análise.
Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Mauricio Rifo, Alex Durán
Autor Correspondente: Mauricio Rifo | E-mail: [email protected]
“Escola da terra” em tempos de negação da escola
Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Luiz Bezerra Neto
Autor Correspondente: Luiz Bezerra Neto | E-mail: [email protected]
Escola da Terra Ceará: Educação do Campo e a Pedagogia Histórico-Crítica à luz do Materialismo-Histórico-Dialético
Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Clarice Zientarski; Fernanda Pâmela do Nascimento; Perla Almeida Rodrigues Freire
Autor Correspondente: Clarice Zientarski | E-mail: [email protected]
Impactos políticos do Programa Escola da Terra na formação continuada em escolas rurais
Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Alessandro Pimenta, Suze Silva Sales
Autor Correspondente: Alessandro Pimenta | E-mail: [email protected]
A relação dos professores das escolas do campo com o Programa Escola da Terra no contexto da gestão educacional no município de Dianópolis – Tocantins
Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Daniel Barbosa dos Santos, Roberto Francisco de Carvalho
Autor Correspondente: Daniel Barbosa dos Santos | E-mail: [email protected]
A juventude do campo e a disputa de projetos de escolarização: relações entre capital, trabalho e educação
Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Celi Nelza Zülke Taffarel ; Sicleide Gonçalves Queiroz
Autor Correspondente: Celi Nelza Zülke Taffarel | E-mail: [email protected]
Práticas Socioculturais em Linguagens Matemáticas no Programa Escola da Terra
Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Alessandro Pimenta, Edinho Benésio Santos, Regina Dias Araújo
Autor Correspondente: Alessandro Pimenta | E-mail: [email protected]
Programa Escola da Terra em São Paulo: educação continuada de professores do campo
Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Maria Cristina dos Santos
Autor Correspondente: Maria Cristina dos Santos | E-mail: [email protected]
Cyberbullying, mulheres e violência digital: política educacional direcionada ao Ensino Médio em análise
Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Aline Debossan Velozo, Ana Lara Casagrande, Alessandra Ferreira dos Santos
Autor Correspondente: Aline Debossan Velozo | E-mail: [email protected]
Como a democracia na escola morre: uma análise dos instrumentos jurídicos associados à educação brasileira (2020-2021)
Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 3
Autores: Laura Fernanda Dias Ribeiro Esposito, Maria de Fátima Vieira, Alex Lara Martins, Edson Antunes Quaresma
Autor Correspondente: Laura Fernanda Dias Ribeiro Esposito | E-mail: [email protected]
