Revista Educação e Políticas em Debate

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REPOD
Endereço:
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Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/issue/view/2022
Telefone: (34) 9841-9309
ISSN: 2238-8346
Editor Chefe: Maria Vieira Silva
Início Publicação: 30/07/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 541

O avanço neoliberal nos editais de seleção de projetos de ensino, pesquisa e extensão no Instituto Federal Catarinense

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Dalvana Silva da Gama, Rita Cristine Basso Soares Severo
Autor Correspondente: Dalvana Silva da Gama | E-mail: [email protected]

Internacionalização em casa na região centro-oeste brasileira: a atuação dos grupos e redes de pesquisa

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Egeslaine Nez, Marilia Morosini
Autor Correspondente: Egeslaine Nez, Marilia Morosini | E-mail: [email protected]

Fernando de Azevedo e o Iº Congresso Brasileiro de Ensino Rural: a formação de mestres-escolas para o campo na década

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: George Leonardo Seabra Coelho
Autor Correspondente: George Leonardo Seabra Coelho | E-mail: [email protected]

Como pesquisar historicamente as políticas públicas no ensino superior? Uma proposta para análise.

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Mauricio Rifo, Alex Durán
Autor Correspondente: Mauricio Rifo | E-mail: [email protected]

Aspectos da educação integral no Brasil: disputas conceituais, ideológicas e políticas

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Carlos Wagner Costa Araújo, Renata Gerhardt Barcelos, Luciana dos Santos Célia, Jaqueline Moll
Autor Correspondente: Carlos Wagner Costa Araújo | E-mail: [email protected]

A Educação do Campo e o estudo da realidade: o processo de formação continuada de educadores no programa Escola da Terra - Paraná

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Ana Cristina Hammel, Roberto Antônio Finatto
Autor Correspondente: Ana Cristina Hammel | E-mail: [email protected]

Educação Especial Inclusiva: histórico legislativo e contexto escolar, diálogos necessários

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Caroline Pugliero Coelho; Renata Godinho Soares ; Cátia Viçosa ; Rafael Roehrs
Autor Correspondente: Caroline Pugliero Coelho | E-mail: [email protected]

O fechamento das escolas multisseriadas no Amazonas

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Iraci Carvalho Uchoa, Arminda Rachel Botelho Mourão, Edilberto Santos Moura
Autor Correspondente: Iraci Carvalho Uchoa | E-mail: [email protected]

Educação Especial e Inclusiva na educação infantil: perspectivas, desafios e diferenças

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Thaís Caroline da Silva Lima, Marcela Sena Quaresma, Christianne Thatiana Ramos de Souza, Daniele Dorotéia Rocha da Silva de Lima
Autor Correspondente: Thaís Caroline da Silva Lima | E-mail: [email protected]

Avaliação da política educacional: o Programa Escola da Terra e sua implementação no Estado de Pernambuco

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Kátia Silva Cunha ;Janini Paula da Silva
Autor Correspondente: Kátia Silva Cunha | E-mail: [email protected]

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