Revista Educação e Políticas em Debate

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REPOD
UFU - Universidade Federal de Uberlândia
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/issue/view/2022
Telefone: (34) 9841-9309
ISSN: 2238-8346
Editor Chefe: Maria Vieira Silva
Início Publicação: 30/07/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Ciências Humanas, Educação
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 541

Como pesquisar historicamente as políticas públicas no ensino superior? Uma proposta para análise.

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Mauricio Rifo, Alex Durán
Autor Correspondente: Mauricio Rifo | E-mail: [email protected]
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“Escola da terra” em tempos de negação da escola

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Luiz Bezerra Neto
Autor Correspondente: Luiz Bezerra Neto | E-mail: [email protected]
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Ação Escola da Terra com fundamentos da Pedagogia Histórico-Crítica

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: SANTOS, Elisete; CARVALHO, Marize Souza; TAFFARE,Celi Nelza Zulke
Autor Correspondente: SANTOS, Elisete | E-mail: [email protected]
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Impactos políticos do Programa Escola da Terra na formação continuada em escolas rurais

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Alessandro Pimenta, Suze Silva Sales
Autor Correspondente: Alessandro Pimenta | E-mail: [email protected]
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Escola da Terra Ceará: Educação do Campo e a Pedagogia Histórico-Crítica à luz do Materialismo-Histórico-Dialético

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Clarice Zientarski; Fernanda Pâmela do Nascimento; Perla Almeida Rodrigues Freire
Autor Correspondente: Clarice Zientarski | E-mail: [email protected]
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A juventude do campo e a disputa de projetos de escolarização: relações entre capital, trabalho e educação

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Celi Nelza Zülke Taffarel ; Sicleide Gonçalves Queiroz
Autor Correspondente: Celi Nelza Zülke Taffarel | E-mail: [email protected]
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A relação dos professores das escolas do campo com o Programa Escola da Terra no contexto da gestão educacional no município de Dianópolis – Tocantins

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Daniel Barbosa dos Santos, Roberto Francisco de Carvalho
Autor Correspondente: Daniel Barbosa dos Santos | E-mail: [email protected]
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Programa Escola da Terra em São Paulo: educação continuada de professores do campo

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Maria Cristina dos Santos
Autor Correspondente: Maria Cristina dos Santos | E-mail: [email protected]
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Práticas Socioculturais em Linguagens Matemáticas no Programa Escola da Terra

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Alessandro Pimenta, Edinho Benésio Santos, Regina Dias Araújo
Autor Correspondente: Alessandro Pimenta | E-mail: [email protected]
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Políticas públicas para a democratização do ensino superior público: o registro da experiência do curso de especialização em Educação no Campo da UFSCar

Ano: 2023 | Volume: 12 | Número: 1
Autores: Patric Oberdan dos Santos, José Leite dos Santos Neto,Luiz Bezerra Neto
Autor Correspondente: Patric Oberdan dos Santos | E-mail: [email protected]
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