Revista Educação e Políticas em Debate

Revista Educação e Políticas em Debate

REPOD
UFU - Universidade Federal de Uberlândia
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/issue/view/2022
Telefone: (34) 9841-9309
ISSN: 2238-8346
Editor Chefe: Maria Vieira Silva
Início Publicação: 30/07/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Ciências Humanas, Educação
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 611

O PRISME e o movimento de institucionalização e gestão dos sistemas municipais de ensino/educação no Tocantins

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Thaise Luciane Nardim,Meire Lúcia Andrade da Silva ,Leonardo Victor dos Santos,Lucas Luís Pereira da Silva Oliveira
Autor Correspondente: Thaise Luciane Nardim, | E-mail: [email protected]
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A pesquisa sobre políticas de ações afirmativas na pós-graduação em psicologia: um panorama da produção brasileira na última década (2012-2022)

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Rafael Mauricio Castanho ,Norma da Luz Ferrarini ,Miriam Aparecida Graciano de Souza Pan
Autor Correspondente: Rafael Mauricio Castanho | E-mail: [email protected]
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Institucionalização e gestão dos sistemas municipais de ensino com foco na valorização dos profissionais da educação no estado do Tocantins

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Katia Cristina Custodio Ferreira Brito ,Ana Gabriela Ferreira Brito ,Ana Cléia Gomes da Silva ,Lêda Lira Costa Barbosa
Autor Correspondente: Katia Cristina Custodio Ferreira Brito | E-mail: [email protected]
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Políticas de Formação de Professores e a Valorização Docente: a problemática trajetória dos marcos legais

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Natália Cristina de Oliveira ,Camila Aparecida Ferreira ,Wania Costa da Silva
Autor Correspondente: Natália Cristina de Oliveira | E-mail: [email protected]
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O ICMS Educacional como instrumento para a institucionalização e gestão dos sistemas municipais de educação tocantinenses

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Celestina Maria Pereira de Souza ,Paulo Vinícius Santos Sulli Luduvice,Italo Bruno Paiva Gonçalves ,Jocyleia Santana dos Santos
Autor Correspondente: Celestina Maria Pereira de Souza | E-mail: [email protected]
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A criação do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro: análise a partir do Ciclo de Políticas

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Andreza de Oliveira de Carvalho ,Paulo Pires de Queiroz
Autor Correspondente: Andreza de Oliveira de Carvalho | E-mail: [email protected]
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Gestão democrática como projeto político e o sistema municipal de ensino

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Elton Luiz Nardi
Autor Correspondente: Elton Luiz Nardi | E-mail: [email protected]
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A sobralização do Brasil começa pelo sistema de escrita: a alfabetização gerenciada pelos setores privados no município de Vila Velha/ES

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Guilherme Luiz Formigheri Fuá de Lima,Sara Gabrielle Fonseca Ribeiro ,Priscila Monteiro Chaves
Autor Correspondente: Guilherme Luiz Formigheri Fuá de Lima | E-mail: [email protected]
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Democratização, democracia e gestão democrática da educação municipal no Tocantins: níveis de realização das estratégias da meta 19 do Plano Nacional de Educação 2014-2024

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Roberto Francisco de Carvalho ,Doracy Dias Aguiar de Carvalho ,Meyrivane Teixeira Santos Arraes ,Angêla Sousa Silva
Autor Correspondente: Roberto Francisco de Carvalho | E-mail: [email protected]
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As contribuições da Dirigente Municipal de Educação para o desenvolvimento do município

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 1
Autores: Allan Solano Souza
Autor Correspondente: Allan Solano Souza | E-mail: [email protected]
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