Revista Educação e Políticas em Debate

Total de Artigos: 614

Volume

Número

A universidade é para indígena e quilombola?: reflexões sobre a atualidade da permanência no ensino superior do Brasil

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 1

Autores: Maria Fernanda Monteiro Favacho, Marcela Montalvão Teti, Daniele Vasco Santos

Autor Correspondente: Daniele Vasco Santos | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

A política de educação escolar indígena no estado do Acre: entre as margens dos rios e interseccionalidades do saber

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 1

Autores: Leila Tavares Silva do Nascimento, Lúcia de Fátima Melo

Autor Correspondente: Lúcia de Fátima Melo | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

Políticas públicas de financiamento Educacional e equidade: o exercício do Programa Dinheiro Direto na Escola

Ano: 2025 | Volume: 14 | Número: 1

Autores: Cairo Mohamad Ibrahim Katrib, Filipi Silva Limonta, Hilda Souza Pereira

Autor Correspondente: Hilda Souza Pereira | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

A inserção e a formação humana integral na Educação Profissional e Tecnológica de alunos cegos da região Araguaia no Pará

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 3

Autores: Carla Santos Ramos ,Rivadavia Porto Cavalcante ,Marcelo Rythowem ,Mary Lucia Gomes Silveira de Senna

Autor Correspondente: Mary Lucia Gomes Silveira de Senna | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

A “qualidade empresarial” e a “qualidade social” na reforma educacional: causas, consequências e disputas

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 3

Autores: Regiane Helena Bertagna , Luana Costa Almeida

Autor Correspondente: Regiane Helena Bertagna | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

Educação como compromisso do Sistema Conselhos de Psicologia: análise dos cadernos deliberativos dos Congressos Nacionais da Psicologia

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 3

Autores: Pablo Mateus dos Santos Jacinto

Autor Correspondente: Pablo Mateus dos Santos Jacinto | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

A mudança do SINAES em 2017: articulação da coalizão defensora da educação como mercadoria

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 3

Autores: Marconi Neves Macedo ,Maria Arlete Duarte de Araújo

Autor Correspondente: Maria Arlete Duarte de Araújo | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

Sistema de avaliação e acreditação do ensino superior em Moçambique: uma análise sob a percepção das partes interessadas

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 3

Autores: Lainesse Benjamim Samussone ,Suely de Fátima Ramos Silveira , Nayara Gonçalves Lauriano

Autor Correspondente: Nayara Gonçalves Lauriano | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

A abordagem do Ciclo Político no estudo da política curricular da rede municipal de ensino de Uruguaiana/RS

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 3

Autores: Cristiane Gonçalves Hernandez ,Fernanda Figueira Marquezan

Autor Correspondente: Fernanda Figueira Marquezan | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

O receituário empresarial para a educação em Mato Grosso: avaliação e qualidade, accountability e premiação como “almas” do negócio

Ano: 2024 | Volume: 13 | Número: 3

Autores: Marilda de Oliveira Costa ,Samára Assunção Valles Jorge ,Elda Vasni Tavares Câmara

Autor Correspondente: Elda Vasni Tavares Câmara | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

Páginas