Revista Espaço

Revista Espaço

Periódico acadêmico-científico do Instituto Nacional de Educação de Surdos
Endereço:
DIESP - Rua das Laranjeiras, 232, Laranjeiras. Rio de Janeiro – RJ, - Sala 309 - Laranjeiras
Rio de Janeiro / RJ
22240-003
Site: http://www.ines.gov.br/seer/index.php/revista-espaco/index
Telefone: (21) 2285-7546
ISSN: 25256203
Editor Chefe: Wilma Favorito
Início Publicação: 31/12/1989
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 986

DESENVOLVIMENTO LINGUÍSTICO DE CRIANÇAS SURDAS: UTILIZAÇÃO DO YOUTUBE COMO FERRAMENTA – UM ESTUDO DE CASO

Ano: 2019 | Volume: Especial | Número: 52
Autores: Karla Alexandra Benites Florenciano, Rita de Cássia A. Pacheco Limberti
Autor Correspondente: Karla Alexandra Benites Florenciano | E-mail: [email protected]

O QUE É UMA IMAGEM?

Ano: 2019 | Volume: Especial | Número: 52
Autores: W. J. T. Mitchell
Autor Correspondente: W. J. T. Mitchell | E-mail: [email protected]

A IMPORTÂNCIA DA CAPACITAÇÃO EM BIOSSEGURANÇA PARA PROFISSIONAIS SURDOS: AVALIAÇÃO E PROPOSTAS

Ano: 2019 | Volume: Especial | Número: 52
Autores: Gildete da S. Amorim Mendes Francisco, Ana Regina e Souza Campello, Saulo Cabral Bourguignon
Autor Correspondente: Gildete da S. Amorim Mendes Francisco | E-mail: [email protected]

TELAS DA ARTISTA SURDA NANCY ROURKE: FORÇA E INTENSIDADE DAS CORES EM MOVIMENTOS DE RESISTÊNCIA, AFIRMAÇÃO E LIBERTAÇÃO

Ano: 2019 | Volume: Especial | Número: 52
Autores: Revista Espaço
Autor Correspondente: Revista Espaço | E-mail: [email protected]

O VISUAL NA EDUCAÇÃO DE SURDO

Ano: 2019 | Volume: Especial | Número: 52
Autores: Caroline Zimmermann Belaunde, Cássia Geciauskas Sofiato
Autor Correspondente: Caroline Zimmermann Belaunde | E-mail: [email protected]

FÍSICA EM LIBRAS: DESENVOLVIMENTO DE PROPOSTA DE MEDIAÇÃO ACESSÍVEL PARA A CASA DA DESCOBERTA

Ano: 2019 | Volume: Especial | Número: 52
Autores: Erica Cristina Nogueira, Bruna Wendhausem Enne, Iara Alves Hooper Vasconcelos
Autor Correspondente: Erica Cristina Nogueira | E-mail: [email protected]

RECURSOS VISUAIS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA DISCUSSÃO SOBRE O MATHLIBRAS

Ano: 2019 | Volume: Especial | Número: 52
Autores: Thaís Philipsen Grützmann,Tatiana Bolivar Lebedeff, Rozane da Silveira Alves
Autor Correspondente: Thaís Philipsen Grützmann | E-mail: [email protected]

CULTURAS EM QUADRINHOS: UMA LEITURA PRAGMÁTICA DE PRÁTICAS LINGUÍSTICAS ENTRE SURDOS E OUVINTES

Ano: 2019 | Volume: Especial | Número: 52
Autores: Julio Cesar Barreto Rocha, Amauri Moret da Silva, Rosiane Ribas de Souza Eler
Autor Correspondente: Julio Cesar Barreto Rocha | E-mail: [email protected]

SINAIS ICÔNICOS NA ARTE SURDA:UMA EXPERIÊNCIA EDUCATIVA COM SURDOS E OUVINTES

Ano: 2019 | Volume: Especial | Número: 51
Autores: João Paulo Ferreira da Silva
Autor Correspondente: J.P.F. Da Silva | E-mail: [email protected]

Narrativas de conflito com alunos surdos e inte?rpretes de Libras nas relac?o?es com a fami?lia, a escola e atividades profissionais.

Ano: 2019 | Volume: Especial | Número: 51
Autores: Glauber de Souza Lemos
Autor Correspondente: G.S. Lemos | E-mail: [email protected]

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