Revista Ibero-America de Estudos em Educação

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RIAEE
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1 - Caixa Postal 174 - Campos Ville
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 786

Ensinar o ofício de ensino: um ofício da alma

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Asunción López Carretero
Autor Correspondente: Asunción López Carretero | E-mail: [email protected]

Culturas urbanas e resistência da juventude negra: ressonâncias do tambor nas escolas de periferia de São Paulo

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Mônica Guimarães Teixeira do Amaral, Cristiane Correia Dias, Maria Teresa Loduca
Autor Correspondente: Mônica Guimarães Teixeira do Amaral | E-mail: [email protected]

Filé e mocotó: pedagogias dos corpos e homossexualidades no Scruff

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Danillo Mota Lima, Edvaldo Souza Couto
Autor Correspondente: Danillo Mota Lima | E-mail: [email protected]

É só brincadeira de criança? Discussões sobre cooperação e competição na construção das relações de gênero de escolares

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Danúbia Ângela Silva, Rafaella Cristina Campos, Leandro Veloso Silva, Giuliano Roberto da Silva
Autor Correspondente: Danúbia Ângela Silva | E-mail: [email protected]

A degradação dos cursos hídricos urbanos, uma abordagem sobre gestão e educação ambiental

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Ana Lucia Soares Machado, Izabel C. B. B. Zaneti, Maria Inês Gasparetto Higuchi
Autor Correspondente: Ana Lucia Soares Machado | E-mail: [email protected]

A inclusão de pessoas com deficiência e necessidades educativas especiais no ensino regular: vozes e significados

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Elizabeth Regina Streisky de Farias, Gilmar De Carvalho Cruz
Autor Correspondente: Elizabeth Regina Streisky de Farias | E-mail: [email protected]

Estratégias antibullying para o ambiente escolar

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Loriane Trombini Frick, Maria Suzana De Stefano Menin, Luciene Regina Paulino Tognetta, Cristina Del Barrio
Autor Correspondente: Loriane Trombini Frick | E-mail: [email protected]

Pesquisa educacional: da consistência epistemológica ao compromisso ético

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Antonio Joaquim Severino
Autor Correspondente: Antonio Joaquim Severino | E-mail: [email protected]

Articulações entre educação intercultural e práticas de internacionalização entre o México e o Brasil

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Antonio Carrillo Avelar, Andrea Olmos Roa, Iracema Campos Cusati
Autor Correspondente: Antonio Carrillo Avelar | E-mail: [email protected]

Educação científica e realidade agropecuária em Cuba: algumas ideias sobre sua mudança epistemológica

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Eduardo Francisco Freyre Roach, Adolfo Ramos Lamar
Autor Correspondente: Eduardo Francisco Freyre Roach | E-mail: [email protected]

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