Revista Ibero-America de Estudos em Educação
Revista Ibero-America de Estudos em Educação
RIAEE
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1 - Caixa Postal 174 - Campos Ville
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, Ciências Humanas, Antropologia, Ciência política, Educação, Filosofia, Geografia, História, Psicologia, Sociologia, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: A2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 786
A DIMENSÃO ÉTICA DO ATO DE AVALIAR NO CENÁRIO EDUCACIONAL BRASILEIRO DE HOJE
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 4
Autores: Sheyla Maria Fontenele MACEDO
Autor Correspondente: Sheyla Maria Fontenele MACEDO | E-mail: [email protected]
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O QUE DIZEM AS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 4
Autores: Suelen Santos MONTEIRO
Jane Aparecida de Souza SANTANA
Renata Portela RINALDI
Elisa T. M. SCHLÜNZEN
Autor Correspondente: Suelen Santos MONTEIRO | E-mail: [email protected]
CRIANÇAS PEQUENAS E CONSUMO: QUE LUGAR A ESCOLA OCUPA?
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 4
Autores: Tatiana Rodrigues BARBOSA
Autor Correspondente: Tatiana Rodrigues BARBOSA | E-mail: [email protected]
ESTRATÉGIAS DE COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL DE UMA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA VISUAL E MÚLTIPLA – UM RELATO MATERNO
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: Tereza Cristina Rodrigues VILLELLA
Maria Stella Coutinho de Alcantara GIL
Autor Correspondente: Tereza Cristina Rodrigues VILLELLA | E-mail: [email protected]
CONVERGENCIA DE COMPETENCIAS DIRECTIVAS Y SOCIOEMOCIONALES SUBYACENTES A FUNCIONARIOS DE UNIVERSIDAD PÚBLICA PERUANA
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: Luis Fidel Abregú TUEROS
Eladio Sebastián HEREDERO
Autor Correspondente: Luis Fidel Abregú TUEROS | E-mail: [email protected]
TAMANHO É DOCUMENTO? UMA ANÁLISE DA SEXUALIDADE, RELAÇÕES DE GÊNERO E FORMAÇÃO DOCENTE ATRAVÉS DE DESENHOS INFANTIS
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: Ana Paula COSTA
Andreza Marques de Castro LEÃO
Anne Caroline Mariank Alves SCALIA
Paulo Rennes Marçal RIBEIRO
Autor Correspondente: Ana Paula COSTA | E-mail: [email protected]
A DANÇA COMO EXPRESSÃO DO IMAGINÁRIO
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: Carlos Henrique TEIXEIRA
Sueli Aparecida Itman MONTEIRO
Autor Correspondente: Carlos Henrique TEIXEIRA | E-mail: [email protected]
O ACESSO À UNIVERSIDADE PÚBLICA NO BRASIL E A QUESTÃO SOCIAL: UMA ANÁLISE DOS DADOS DO RELATÓRIO DO VESTIBULAR DA UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JULIO MESQUITA FILHO – UNESP
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: Hilda Maria Gonçalves da SILVA
Ricardo RIBEIRO
Autor Correspondente: Hilda Maria Gonçalves da SILVA | E-mail: [email protected]
IMPLANTAÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR DO ESTADO DE SÃO PAULO/2008; O CADERNO DO PROFESSOR.
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: Célia Maria DAVID
Autor Correspondente: Célia Maria DAVID | E-mail: [email protected]
A EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DIACRÔNICO DE ANTIGOS NÚCLEOS COLONIAIS
Ano: 2012 | Volume: 7 | Número: 3
Autores: Alexandre Marucci BASTOS
Claudio Benedito Gomide de SOUZA
Autor Correspondente: Alexandre Marucci BASTOS | E-mail: [email protected]
