Revista Obutchénie

Total de Artigos: 265

Volume

Número

Desarrollo Subjetivo, Prácticas Educativas y Prácticas Escolares

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2

Autores: R. Baquero

Autor Correspondente: R. Baquero | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

A Mediação do Conhecimento Teórico-filosófico na Atividade Pedagógica: estudos sobre as possibilidades de superação das manifestações do fracasso escolar

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2

Autores: S. B. Freire, M. E. M. Bernardes

Autor Correspondente: S. B. Freire | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

O Rio de minha Aldeia e os Blocos de Sakharov - Formação de conceitos cotidianos e científicos no "pensamento e linguagem" de Vigotski

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2

Autores: G. Toassa, A. M. B. Pereira

Autor Correspondente: G. Toassa | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

Desarrollo del Pensamiento y la Actividad Escolar Reflexiva

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2

Autores: Y. Solovieva, L. Q. Rojas

Autor Correspondente: Y. Solovieva | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

Developmental Education and its Relevance to the Russian Innovative Pedagogy

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 1

Autores: V. I. Revyakina, V. V. Lobanov, S. B. Kulikov

Autor Correspondente: V. I. Revyakina | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

A teoria da Formação Planejada das Ações Mentais e dos Conceitos de P. Ya. Galperin contribuições para a Didática Desenvolvimental

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 1

Autores: I. B. Núñez, B. L. Ramalho

Autor Correspondente: I. B. Núñez | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

A objetivação do currículo na atividade pedagógica

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 1

Autores: M. O. de Moura

Autor Correspondente: M. O. de Moura | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

Situaciones Didácticas: una estrategia para el desarrollo de la actividad consciente, motivada y contextualizada

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 1

Autores: R. I. V. SanJuan, F. D. Barriga

Autor Correspondente: R. I. V. SanJuan | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

Concepción del diagnóstico: ¿por qué y para qué desde posiciones de la didáctica desarrolladora?

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 1

Autores: J. Zilberstein, S. O. Cruz

Autor Correspondente: J. Zilberstein | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

Influências da pergunta na formação de conceitos científicos um ensaio de interpretação

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 1

Autores: O. F. Aquino

Autor Correspondente: O. F. Aquino | E-mail: [email protected]

Link externo para Artigo

Páginas