Revista Obutchénie

Revista Obutchénie

Revista de Didática e Psicologia Pedagógica
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Bloco G - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/Obutchenie
Telefone: (34) 3239-4212
ISSN: 2526-7647 (on-line)
Editor Chefe: Andréa Maturano Longarezi
Início Publicação: 06/04/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 265

Os desafios e perspectivas da psicologia russa hoje

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 3
Autores: B. S. Bratus
Autor Correspondente: B. S. Bratus | E-mail: [email protected]

Processos de imitação-criação como constituidores da práxis pedagógica: uma intervenção didático-formativa com o formador de professores

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 3
Autores: W. D. D. de Sousa
Autor Correspondente: W. D. D. de Sousa | E-mail: [email protected]

O uso do blog na alfabetização

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 3
Autores: R. P. Soares
Autor Correspondente: R. P. Soares | E-mail: [email protected]

Problemas do ensino desenvolvimental

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 3
Autores: V. V. Davydov
Autor Correspondente: V. V. Davydov | E-mail: [email protected]

Aportes teórico-metodológicos para a psicologia pedagógica

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: R. de O. Nascimento
Autor Correspondente: R. de O. Nascimento | E-mail: [email protected]

Del Enfoque de la Complejidad a los Desafíos Actuales de la Psicología - El caso del aprendizaje

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: G. F. León
Autor Correspondente: G. F. León | E-mail: [email protected]

Desarrollo Subjetivo, Prácticas Educativas y Prácticas Escolares

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: R. Baquero
Autor Correspondente: R. Baquero | E-mail: [email protected]

A Mediação do Conhecimento Teórico-filosófico na Atividade Pedagógica: estudos sobre as possibilidades de superação das manifestações do fracasso escolar

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: S. B. Freire, M. E. M. Bernardes
Autor Correspondente: S. B. Freire | E-mail: [email protected]

O Rio de minha Aldeia e os Blocos de Sakharov - Formação de conceitos cotidianos e científicos no "pensamento e linguagem" de Vigotski

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: G. Toassa, A. M. B. Pereira
Autor Correspondente: G. Toassa | E-mail: [email protected]

Desarrollo del Pensamiento y la Actividad Escolar Reflexiva

Ano: 2017 | Volume: 1 | Número: 2
Autores: Y. Solovieva, L. Q. Rojas
Autor Correspondente: Y. Solovieva | E-mail: [email protected]

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