Signo

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Santa Cruz do Sul / RS
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ISSN: 19822014
Editor Chefe: NULL
Início Publicação: 31/12/1974
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: D (Não Possui)

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 424

O delírio do psicótico como fenômeno de linguagem

Ano: 2013 | Volume: 38 | Número: 65
Autores: Walker Douglas Pincerati
Autor Correspondente: Walker Douglas Pincerati | E-mail: [email protected]

A interferência da polissemia do verbo fazer em sentenças causativas: uma análise linguística e cognitiva

Ano: 2013 | Volume: 38 | Número: 65
Autores: Glenda Aparecida Queiroz Milanio, Wasney de Almeida Ferreira
Autor Correspondente: Glenda Aparecida Queiroz Milanio | E-mail: [email protected]

Análise Vigoskyana do filme o enigma de Kaspar Hauser

Ano: 2013 | Volume: 38 | Número: 65
Autores: Andréia dos Santos Sachete, Valéria Silveira Brisolara
Autor Correspondente: Andréia dos Santos Sachete | E-mail: [email protected]

Notas sobre aspectos gramaticais de ordem cognitiva e discursiva

Ano: 2013 | Volume: 38 | Número: 65
Autores: Francimeire Cesário de Oliveira, Rosângela Maria Bessa Vidal, Telma Patrícia Nunes Chagas Almeida
Autor Correspondente: Francimeire Cesário de Oliveira | E-mail: [email protected]

Atenção conjunta e referência linguística em contextos interativos com um desenho animado

Ano: 2013 | Volume: 38 | Número: 65
Autores: José Moacir Soares da Costa Filho, Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante
Autor Correspondente: José Moacir Soares da Costa Filho | E-mail: [email protected]

O subsistema de atitude: uma análise do posicionamento moral e ético na história em quadrinhos da turma da Mônica “um supermotociclista”.

Ano: 2013 | Volume: 38 | Número: 64
Autores: Ladyana dos Santos Lobato, Rosângela do Socorro Nogueira
Autor Correspondente: Ladyana dos Santos Lobato | E-mail: [email protected]

Usos e desafios da multimodalidade no ensino de línguas

Ano: 2013 | Volume: 38 | Número: 64
Autores: Angélica Prediger, Dorotea Frank Kersch
Autor Correspondente: Angélica Prediger | E-mail: [email protected]

Recategorização e construção do sentido em textos multimodais

Ano: 2013 | Volume: 38 | Número: 64
Autores: Elaine Cristina Forte-Ferreira, Vicente de Lima-Neto
Autor Correspondente: Vicente de Lima-Neto | E-mail: [email protected]

Atividade epilinguística e o ensino de língua materna: um exercício com a conjunção "mas"

Ano: 2013 | Volume: 38 | Número: 64
Autores: Camila Arndt Wamser, Letícia Marcondes Rezende
Autor Correspondente: Camila Arndt Wamser | E-mail: [email protected]

Educação, ideologia e discurso: uma análise crítica e multimodal da série de reportagens “blitz educação”.

Ano: 2013 | Volume: 38 | Número: 64
Autores: Laura Jorge Nogueira Cavalcanti
Autor Correspondente: Laura Jorge Nogueira Cavalcanti | E-mail: [email protected]

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