TICs & EaD em Foco

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO
Endereço:
Universidade Estadual do Maranhão, Prédio do UEMAnet. Cidade Universitária, Campus Paulo VI. - Tirirical
São Luís / MA
65055-970
Site: https://ticsead.uemanet.uema.br
Telefone: (98) 3245-5461
ISSN: 2447-5726
Editor Chefe: Ilka Márcia Ribeiro de Souza Serra
Início Publicação: 27/10/2015
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Educação, Multidisciplinar
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 182

A INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ÂMBITO DA COLABORAÇÃO ENTRE PROFESSORES

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: Especial
Autores: Inez Maria Leite da Silva
Autor Correspondente: Inez Maria Leite da Silva | E-mail: [email protected]
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USO DOS AMBIENTES COLABORATIVOS DO GOOGLE NO SUPORTE A METODOLOGIA PBL (PROBLEM BASED LEARNING) EM ENSINO SUPERIOR DE TECNOLOGIA

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: Especial
Autores: André Luiz Palhardi, Ismar Frango Silveira
Autor Correspondente: André Luiz Palhardi | E-mail: [email protected]
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WEBQUEST COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA TRABALHAR DE FORMA INTERDISCIPLINAR NAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS: Um estudo de caso da Licenciatura em Educação do Campo

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: Especial
Autores: Meubles Borges Júnior, Carolina Pereira Aranha, Emerson Dalla Chieza, Kerlen Jacqueline Nunes Ferreira, Marcônio Martins Rodrigues, Fernando Antônio Oliveira Coelho, André Flávio Gonçalves Silva
Autor Correspondente: Meubles Borges Júnior | E-mail: [email protected]
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LETRAMENTO DIGITAL E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: Especial
Autores: Jaciara Carvalho Costa, Monica Fontenelle Carneiro
Autor Correspondente: Jaciara Carvalho Costa | E-mail: [email protected]
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APERFEIÇOAMENTOS NA FORMAÇÃO EM EaD: um relato de experiência

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Tanier Botelho dos Santos, Jean Oliver Linck, Luciana Dalla Nora dos Santos
Autor Correspondente: Tanier Botelho dos Santos | E-mail: [email protected]
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HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: uma experiência em construção

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Luiz Carlos Murakami, Luiz Cláudio de Mello Braga, Henrique Sérgio Lima Pequeno, Márcia Zabdiele Moreira
Autor Correspondente: Luiz Carlos Murakami | E-mail: [email protected]
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A IMPLEMENTAÇÃO DOS 20% DE ATENDIMENTO EM EaD NOS CURSOS TÉCNICOS DE NÍVEL MÉDIO PRESENCIAIS DOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Sergio Francisco Loss Franzin
Autor Correspondente: Sergio Francisco Loss Franzin | E-mail: [email protected]
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PANORAMA DA OFERTA DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU A DISTÂNCIA EM NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA – UFSC

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Carla Cerdote da Silva, Lilian Wrzesinski Simon, Taíse Coelho Leal
Autor Correspondente: Carla Cerdote da Silva | E-mail: [email protected]
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TECNOLOGIAS DIGITAIS NO PLANEJAMENTO DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO INTEGRADO

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Angislene Ribeiro Silva Reis, Samuel de Carvalho Lima
Autor Correspondente: Angislene Ribeiro Silva Reis | E-mail: [email protected]
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TECNOLOGIAS E MÚSICA: um estudo sobre o uso do computador como uma ferramenta pedagógica importante no ensino da música para alunos da Educação Básica

Ano: 2018 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Maria Jucilene Silva Guida de Sousa
Autor Correspondente: Maria Jucilene Silva Guida de Sousa | E-mail: [email protected]
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