TICs & EaD em Foco

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Endereço:
Universidade Estadual do Maranhão, Prédio do UEMAnet. Cidade Universitária, Campus Paulo VI. - Tirirical
São Luís / MA
65055-970
Site: https://ticsead.uemanet.uema.br
Telefone: (98) 3245-5461
ISSN: 2447-5726
Editor Chefe: Sannya Fernanda Nunes Rodrigues e João Batista Bottentuit Junior
Início Publicação: 27/10/2015
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: B2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 188

A UTILIZAÇÃO DO ZYGOTE BODY COMO RECURSO DE AULAS PRÁTICAS NA DISCIPLINA DE BIOLOGIA E CIÊNCIAS: uma pauta sobre o conteúdo de anatomia humana

Ano: 2024 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: Francisco Nivaldo Monteiro Cardoso, Antonio da Conceição Filho
Autor Correspondente: Francisco Nivaldo Monteiro Cardoso | E-mail: [email protected]

A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: da relação com o conceito de educação, tendências e função social

Ano: 2024 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: Carmen Maria Cipriani Pandini
Autor Correspondente: Carmen Maria Cipriani Pandini | E-mail: [email protected]

JOGOS DIGITAIS COMO RECURSO DIDÁTICO: uma perspectiva promissora para alfabetização de alunos com deficiência intelectual

Ano: 2024 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: Sildenice Melo de Lima, Aline Furtado Menezes, Ilka Marcia Ribeiro de Sousa Serra
Autor Correspondente: Sildenice Melo de Lima | E-mail: [email protected]

EDUCAÇÃO PERMANENTE: o uso de Tecnologias de Informação e Comunicação para a qualificação profissional

Ano: 2024 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: Luzana Mackevicius Bernardes, Paulo Ângelo Lorandi, Ysabely de Aguiar Pontes Pamplona, Lourdes Conceição Martins
Autor Correspondente: Luzana Mackevicius Bernardes | E-mail: [email protected]

APLICAÇÃO DA SALA DE AULA INVERTIDA NA FORMAÇÃO ON-LINE DE EDUCADORES

Ano: 2024 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: Crislaine Gruber, Igor Thiago Marques Mendonça
Autor Correspondente: Crislaine Gruber | E-mail: [email protected]

AS REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA: uma revisão sistemática da literatura sobre suas potencialidades

Ano: 2024 | Volume: 10 | Número: 1
Autores: Eliana Santana Lisbôa, Lilia Kelli da Silva
Autor Correspondente: Lilia Kelli da Silva | E-mail: [email protected]

APONTAMENTOS SOBRE AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES E AS POSSIBILIDADES DO METAVERSO PARA A EDUCAÇÃO

Ano: 2023 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Wendla Mendes Silva Borges, Ilma Vieira do Nascimento, Sannya Fernanda Nunes Rodrigues
Autor Correspondente: Wendla Mendes Silva Borges | E-mail: [email protected]

O USO DA PLATAFORMA KAHOOT! COMO MÉTODO DE AVALIAÇÃO NO ENSINO TÉCNICO

Ano: 2023 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Andreza Luana da Silva Barros, Gabriel Pereira Castro, Cleilton Magalhães da Silva, Claudiene Diniz da Silva
Autor Correspondente: Andreza Luana da Silva Barros | E-mail: [email protected]

ENSINO HÍBRIDO E EDUCAÇÃO HÍBRIDA: WebSérie escutAÇÕES - educação digital em rede em tempos de pandemia

Ano: 2023 | Volume: 9 | Número: 2
Autores: Ana Maria Marques Palagi, João Velasques Paladini
Autor Correspondente: Ana Maria Marques Palagi | E-mail: [email protected]

FORMAÇÃO EMPREENDEDORA COMO DEMANDA DA SOCIEDADE DO DIGITAL: possibilidades a partir do metaverso educacional

Ano: 2023 | Volume: 9 | Número: 1
Autores: Veríssimo Barros dos Santos Junior, Alberto Joaquim Goveia Diniz Neto, Bruno de Oliveira Aquino, João Batista Bottentuit Junior
Autor Correspondente: Veríssimo Barros dos Santos Junior | E-mail: [email protected]

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