Colloquium Humanarum
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Site: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/index
Telefone: (18) 3229-2079
ISSN: 18098207
Editor Chefe: MONICA FÜRKOTTER
Início Publicação: 30/11/2003
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 229
AVALIAÇÃODAINFRAESTRUTURADASESCOLASPÚBLICASDEENSINOMÉDIODOMUNICÍPIODEMARÍLIACOMOSUBSÍDIOSPARAAIMPLEMENTAÇÃODALEI13.415/2017
Ano: 2022 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Vanessa de Souza Gomes, Claudia Pereira de Pádua Sabia
Autor Correspondente: Vanessa de Souza Gomes | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO DO CAMPO: ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA EM UMA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA
Ano: 2022 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Luciane Batista Teixeira, Carla Ledi Korndörfer, Patrícia Cunha Gonzaga Silva, Janaína Alvarenga Aragão, Maria Fátima Guimarães Cruz, Márcia Percília Moura Parente, Antonia Marina Jesus Oliveira, Luciano Silva Figueirêdo
Autor Correspondente: Luciane Batista Teixeira | E-mail: [email protected]
EDUCAÇÃO DO CAMPO: ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA EM UMA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA
Ano: 2022 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Luciane Batista Teixeira, Carla Ledi Korndörfer, Patrícia Cunha Gonzaga Silva, Janaína Alvarenga Aragão, Maria Fátima Guimarães Cruz, Márcia Percília Moura Parente, Antonia Marina Jesus Oliveira, Luciano Silva Figueirêdo
Autor Correspondente: Luciane Batista Teixeira | E-mail: [email protected]
ASMARCASDECORREÇÃOTEXTUAL:ANÁLISEDEPRODUÇÕESTEXTUAISCORRIGIDASPORPROFESSORESDEQUINTOSANOSDOENSINOFUNDAMENTAL
Ano: 2022 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Ana Luzia Videira Parisotto, Clara Sanches Sebastião
Autor Correspondente: Ana Luzia Videira Parisotto | E-mail: [email protected]
PLANEJAMENTO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO: DESAFIOS E AVANÇOS NAS PRÁTICASCOLABORATIVASDE ENSINO
Ano: 2022 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Marta Aparecida de Mello Pereira, Ana Paula Camilo Pereira
Autor Correspondente: Marta Aparecida de Mello Pereira | E-mail: [email protected]
ASMARCASDECORREÇÃOTEXTUAL:ANÁLISEDEPRODUÇÕESTEXTUAISCORRIGIDASPORPROFESSORESDEQUINTOSANOSDOENSINOFUNDAMENTAL
Ano: 2022 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Ana Luzia Videira Parisotto, Clara Sanches Sebastião
Autor Correspondente: Ana Luzia Videira Parisotto | E-mail: [email protected]
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO
Ano: 2022 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Mirella Horvatte Pacitti, Heitor Perrud Tardin, Luiz Rogério Romero
Autor Correspondente: Heitor Perrud Tardin | E-mail: [email protected]
REFLEXÕES SOBRE A AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA DO PROGRAMA MAIS ALFABETIZAÇÃO REALIZADA POR UM ALUNO COMAUTISMO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Ano: 2022 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Daniel Novaes
Autor Correspondente: Daniel Novaes | E-mail: [email protected]
A PRÁTICA DOCENTE NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DE CURSOS DE ENGENHARIA
Ano: 2022 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Fabiano Elias Pereira, Rejane Dias da Silva
Autor Correspondente: Fabiano Elias Pereira | E-mail: [email protected]
AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO
Ano: 2022 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Mirella Horvatte Pacitti, Heitor Perrud Tardin, Luiz Rogério Romero
Autor Correspondente: Heitor Perrud Tardin | E-mail: [email protected]
