Colloquium Humanarum

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Site: https://journal.unoeste.br/index.php/ch/index
Telefone: (18) 3229-2079
ISSN: 18098207
Editor Chefe: MONICA FÜRKOTTER
Início Publicação: 30/11/2003
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 229

EDUCAÇÃO DO CAMPO: ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA EM UMA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA

Ano: 2022 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Luciane Batista Teixeira, Carla Ledi Korndörfer, Patrícia Cunha Gonzaga Silva, Janaína Alvarenga Aragão, Maria Fátima Guimarães Cruz, Márcia Percília Moura Parente, Antonia Marina Jesus Oliveira, Luciano Silva Figueirêdo
Autor Correspondente: Luciane Batista Teixeira | E-mail: [email protected]

ASMARCASDECORREÇÃOTEXTUAL:ANÁLISEDEPRODUÇÕESTEXTUAISCORRIGIDASPORPROFESSORESDEQUINTOSANOSDOENSINOFUNDAMENTAL

Ano: 2022 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Ana Luzia Videira Parisotto, Clara Sanches Sebastião
Autor Correspondente: Ana Luzia Videira Parisotto | E-mail: [email protected]

ASMARCASDECORREÇÃOTEXTUAL:ANÁLISEDEPRODUÇÕESTEXTUAISCORRIGIDASPORPROFESSORESDEQUINTOSANOSDOENSINOFUNDAMENTAL

Ano: 2022 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Ana Luzia Videira Parisotto, Clara Sanches Sebastião
Autor Correspondente: Ana Luzia Videira Parisotto | E-mail: [email protected]

PLANEJAMENTO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO: DESAFIOS E AVANÇOS NAS PRÁTICASCOLABORATIVASDE ENSINO

Ano: 2022 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Marta Aparecida de Mello Pereira, Ana Paula Camilo Pereira
Autor Correspondente: Marta Aparecida de Mello Pereira | E-mail: [email protected]

A PRÁTICA DOCENTE NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DE CURSOS DE ENGENHARIA

Ano: 2022 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Fabiano Elias Pereira, Rejane Dias da Silva
Autor Correspondente: Fabiano Elias Pereira | E-mail: [email protected]

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO

Ano: 2022 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Mirella Horvatte Pacitti, Heitor Perrud Tardin, Luiz Rogério Romero
Autor Correspondente: Heitor Perrud Tardin | E-mail: [email protected]

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO

Ano: 2022 | Volume: 19 | Número: 1
Autores: Mirella Horvatte Pacitti, Heitor Perrud Tardin, Luiz Rogério Romero
Autor Correspondente: Heitor Perrud Tardin | E-mail: [email protected]

A MULTIPLICAÇÃO E O ENSINO: UM ESTUDO A PARTIR DAS PROPOSIÇÕES DE DAVYDOV

Ano: 2021 | Volume: 18 | Número: 1
Autores: Maria Luiza Evangelista Gil, Luciana Figueiredo Lacanallo Arrais
Autor Correspondente: Maria Luiza Evangelista Gil | E-mail: [email protected]

FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA CLÍNICA NO CONTEXTO PANDÊMICO: POSSIBILIDADES DA EXTENSÃO POR MEIO DE UM GRUPO DE ESTUDOS

Ano: 2021 | Volume: 18 | Número: 1
Autores: Mariana Rodrigues Sapateiro, Ana Carolina de Moraes Silva, Eloisa Carlucci Gouveia, Amanda Lays Monteiro Inácio, Maíra Bonafé Sei
Autor Correspondente: Mariana Rodrigues Sapateiro | E-mail: [email protected]

ENSINO DE PROGRAMAÇÃO PARA CRIANÇAS E O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL: ALGUMAS REFLEXÕES

Ano: 2021 | Volume: 18 | Número: 1
Autores: Aletheia Machado de Oliveira
Autor Correspondente: Aletheia Machado de Oliveira | E-mail: [email protected]

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