Edição de novembro 2025

Edição de novembro 2025

Instituto Educar
Endereço:
Rua João Burjakian - Lauzane Paulista
São Paulo / SP
02442-150
Site: http://www.revistaterritorios.com.br
Telefone: (11) 9952-1344
ISSN: 2965-9299
Editor Chefe: Dra. Profª Adriana Alves Farias
Início Publicação: 28/11/2025
Periodicidade: Mensal
Área de Estudo
Ciências Humanas, Educação
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 118

LINGUISTICA COMPUTACIONAL E INTELIGENCIA ARTIFICIAL: O PROCESSAMENTO DE LINGUAGEM NATURAL NA ERA DOS MODELOS DE LINGUAGEM

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 11
Autores: JULIANA FEITAL DA SILVA
Autor Correspondente: JULIANA FEITAL DA SILVA | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

O ENSINO NA ESCOLA DA CULTURA E HISTÓRIA AFRO- BRASILEIRA E INDÍGENA

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 11
Autores: CELESTE ALINE RAMOS DA CRUZ CARDOSO PEREIRA
Autor Correspondente: CELESTE ALINE RAMOS DA CRUZ CARDOSO PEREIRA | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 11
Autores: GIOVANA BARBOSA ALMEIDA SARTORELLI
Autor Correspondente: GIOVANA BARBOSA ALMEIDA SARTORELLI | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

A IMPORTANCIA DA CRIATIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM: PERSPECTIVAS, DESAFIOS E CAMINHOS POSSÍVEIS

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 11
Autores: MARCIA FERREIRA DA SILVA
Autor Correspondente: MARCIA FERREIRA DA SILVA | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

A EDUCAÇÃO INFANTIL, AGRUPAMENTOS, ROTINAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 11
Autores: SUELEN TABATA GUSMÃO DA SILVA
Autor Correspondente: SUELEN TABATA GUSMÃO DA SILVA | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

TECENDO LAÇOS DE AFETO E PERTENCIMENTO: O AGUAYO NA ACOLHIDA DE UMA CRIANÇA MIGRANTE

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 11
Autores: EMANUELA ALVES DE SOUZA
Autor Correspondente: EMANUELA ALVES DE SOUZA | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA PRIMEIRÍSSIMA INFÂNCIA: UMA REFLEXÃO DOCENTE

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 11
Autores: JULIANA ASSIS MARTINELLI
Autor Correspondente: JULIANA ASSIS MARTINELLI | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM: INTERSEÇÕES ENTRE ASPECTOS PATOLÓGICOS, EMOCIONAIS E AMBIENTAIS NA FORMAÇÃO DO COMPORTAMENTO ESCOLAR

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 11
Autores: MEIRE GORIA POLZATTO
Autor Correspondente: MEIRE GORIA POLZATTO | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

A PEDAGOGIA E As INFANCIAs Nos DIFERENTES TEMPOS HISTORIcos

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 11
Autores: MARIA CAROLINA PACHECO FERREIRA
Autor Correspondente: MARIA CAROLINA PACHECO FERREIRA | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

INTERVENÇÕES SOCIOEMOCIONAIS NA PRÉ- ESCOLA: O QUE REALMENTE FUNCIONA PARA DESENVOLVER AUTORREGULAÇÃO EMOCIONAL?

Ano: 2025 | Volume: 7 | Número: 11
Autores: CÉLIA CRISTINA BASÍLIO BARBOSA
Autor Correspondente: CÉLIA CRISTINA BASÍLIO BARBOSA | E-mail: [email protected]
Link externo para Artigo

Páginas

© 2026 Sumários.org. Todos os Direitos Reservados
Desenvolvido por  PWS & Host