Educação Matemática Pesquisa

Total de Artigos: 696

Volume

Número

Abordagem Instrumental e aplicações

Ano: 2021 | Volume: 23 | Número: 3

Autores: A. Henriques

Autor Correspondente: A. Henriques | E-mail: [email protected]

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Fatoração Numérica e Algébrica: Ecologia de um Objeto Protomatemático em Função da Introdução de Novas Praxeologias de 1960 a 2021 no Ensino Fundamental Autores Miriam do Rocio Guadagnini

Ano: 2021 | Volume: 23 | Número: 3

Autores: M. R. Guadagnini, V. B. Santos Junior, R. S. Ignácio, M. A. Dias

Autor Correspondente: M. R. Guadagnini | E-mail: [email protected]

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O Professor, os recursos digitais e a Abordagem Documental do Didático: uma tríade a ser considerada na Engenharia de Softwares Educativos

Ano: 2021 | Volume: 23 | Número: 3

Autores: R. Tiburcio, M. Bitar

Autor Correspondente: R. Tiburcio | E-mail: [email protected]

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Uma análise da produção acadêmica a respeito da gênese documental entre 2012 e 2020

Ano: 2021 | Volume: 23 | Número: 3

Autores: A. L. Xavier Neto, M. J. F. Silva, L. Trouche

Autor Correspondente: A. L. Xavier Neto | E-mail: [email protected]

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Registros escritos como produção e experiência constituinte na formação inicial do professor de matemática

Ano: 2021 | Volume: 23 | Número: 2

Autores: F. J. Lima, M. P. Costa

Autor Correspondente: M. P. Costa | E-mail: [email protected]

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O uso da sala de aula invertida no ensino superior: preenchendo lacunas em conteúdos de matemática elementar

Ano: 2021 | Volume: 23 | Número: 2

Autores: C. Nachtigall, R. S. Alves

Autor Correspondente: C. Nachtigall | E-mail: [email protected]

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O uso do software excel como recurso pedagógico no processo de ensino aprendizagem de Estatística nos anos iniciais

Ano: 2021 | Volume: 23 | Número: 2

Autores: M. E. N. Pontes, G. L. Guimarães

Autor Correspondente: M. E. N. Pontes | E-mail: [email protected]

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Diálogo em aulas de matemática: um estudo a partir do olhar de professoras que ensinam nos anos iniciais do ensino fundamental

Ano: 2021 | Volume: 23 | Número: 2

Autores: T. S. F. Rocha, I. M. S. Lima

Autor Correspondente: T. S. F. Rocha | E-mail: [email protected]

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Editorial

Ano: 2021 | Volume: 23 | Número: 2

Autores: S. A. Almouloud; A. L. Manrique

Autor Correspondente: A. L. Manrique | E-mail: [email protected]

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Uma investigação sobre as concepções de letramento financeiro de professores de Matemática em três cidades com o suporte do CHIC

Ano: 2021 | Volume: 23 | Número: 2

Autores: F. S. Souza; T. V. Vieira; M. A. Kistemann Junior

Autor Correspondente: F. S. Souza | E-mail: [email protected]

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