Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

RBPEC
Endereço:
Avenida Presidente Vargas, 633 - sala 1501 - Centro
Rio de Janeiro / RJ
20071004
Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/index
Telefone: (84) 9998-7617
ISSN: 1984-2686
Editor Chefe: Aline Nicolli, Marcia Gorette Lima da Silva, Silvania Souza do Nascimento, Suzani Cassiani
Início Publicação: 01/01/2001
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 156

History of Science Teaching in Brazil: From the Colonial Period to Present Days

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: W. R. dos Santos, R. C. A. F. Galletti
Autor Correspondente: W. R. dos Santos | E-mail: [email protected]

Imagens Fotográficas em Livros Didáticos de Química: Um Estudo a Partir da Gramática do Design Visual

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: F. C. Alves, M. Yamashita, W. E. Francisco Junior
Autor Correspondente: W. E. Francisco Junior | E-mail: [email protected]

Sensorial Gardens: How Students of Distance Learning Biological Sciences Graduation Course at UERJ “See” These Spaces

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: M. R. Marins, V. S. Moraes, A. Portugal
Autor Correspondente: A. Portugal | E-mail: [email protected]

A Voz e Vez dos Regentes: Desafios e Possibilidades do Estágio Curricular Obrigatório

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: T. P. P. Lima, T. A. S. dos Santos
Autor Correspondente: T. P. P. Lima | E-mail: [email protected]

Danças Negras Brasileiras de Trabalho: Uma Possibilidade ao Ensino de Ciências a Partir de Saberes Estético-Corpóreos Produzidos na Relação Corpo e Ambiente

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: L. S. Gustavo, L. M. Moreira
Autor Correspondente: L. S. Gustavo | E-mail: [email protected]

Jardins Sensoriais: Como Alunos do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas EaD UERJ “Enxergam” Esses Espaços

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: M. R. Marins, V. S. Moraes, A. Portugal
Autor Correspondente: A. Portugal | E-mail: [email protected]

Projeções Antropofágicas Para Ensinos Interculturais de Ciências nas Margens Urbanas da América Latina

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: J. G. S. Molano, R. O. Almeida
Autor Correspondente: J. G. S. Molano | E-mail: [email protected]

Aprendizagem das Ciências Naturais Durante a Pandemia: Problemas e Desafios dos Estudantes em Moçambique

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: H. A. F. Beirão, F. M. Mutenda, A. G. Fortes, J. S. Muiambo
Autor Correspondente: H. A. F. Beirão | E-mail: [email protected]

Os Usos da Tabela Periódica no Campo Escolar: Um Estudo Sobre o Ensino da Química em Dois Periódicos

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: T. D. da Silva Filho, J. G. Aquino
Autor Correspondente: T. D. da Silva Filho, | E-mail: [email protected]

Entrevista Cognitiva Associada a Caixa de Memória: Contribuições Para a Pesquisa Narrativa com o Uso de Testemunhos

Ano: 2023 | Volume: 23 | Número: Não se aplica
Autores: C. M. V. Magno, T. V. O. Gonçalves
Autor Correspondente: C. M. V. Magno | E-mail: [email protected]

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