Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade

Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade

Endereço:
Rua Silveira Martins - Cabula
Salvador / BA
41150-000
Site: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba
Telefone: (91) 9804-9827
ISSN: 2358-0194
Editor Chefe: Emanuel do Rosário Santos Nonato
Início Publicação: 09/02/2021
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 359

(In) Formação de professores americanos sobre estudantes com altas habilidades/superdotação

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 65
Autores: C. A. Rondini, N. Pereira
Autor Correspondente: C. A Rondini | E-mail: [email protected]

Ensino remoto para quem? os camponeses no (des)contexto das políticas de inclusão digital

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 65
Autores: M. do S. P. da Silva, A. L. M. Cunha
Autor Correspondente: M. do S. P. da Silva | E-mail: [email protected]

Discord como plataforma virtual de ensino online durante a pandemia COVID-19

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 65
Autores: R. S. Contreras-Espinosa, J. L. Eguia-Gomez
Autor Correspondente: R. S. Contreras-Espinosa | E-mail: [email protected]

Ensino de História em tempos de ensino remoto emergencial: metodologia, avaliação e reflexão

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 65
Autores: T. da S. Nobre
Autor Correspondente: T. da S. Nobre | E-mail: [email protected]

Do ensino remoto emergencial ao HyFlex: um possível caminho para a Educação OnLIFE?

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 65
Autores: E. Schlemmer, J. A. M. Moreira
Autor Correspondente: E. Schlemmer | E-mail: [email protected]

Coreografias de aprendizagem no ensino remoto emergencial formação de professores para a Educação Profissional e Tecnológica

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 65
Autores: M. A. da Costa
Autor Correspondente: M. A. da Costa | E-mail: [email protected]

O uso pedagógico das tecnologias digitais: do currículo à formação de professores em tempos de pandemia

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 65
Autores: D. A. dos Reis, F. da C. Negrão
Autor Correspondente: D. A. dos Reis | E-mail: [email protected]

Ensino Remoto emergencial, Juventude e BNCC processo de ensino-aprendizagem no Ensino Médio

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 65
Autores: A. L. Casagrande, K. M. Alonso
Autor Correspondente: A. L. Casagrande | E-mail: [email protected]

Jornadas formativas mediadas por tecnologias digitais no ensino superior aportes para pensar atividades assíncronas

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 65
Autores: D. Mill, A. A. de Oliveira, M. Ferreira
Autor Correspondente: D. Mill | E-mail: [email protected]

Recalibrando coreografias institucionais para aprendizagem e ensino focados no futuro

Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 64
Autores: S. Naidu, J. Yusuf, D. Bhartu, D. Bhartu
Autor Correspondente: S. Naidu | E-mail: [email protected]

Páginas