Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade
Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade
Endereço:
Rua Silveira Martins - Cabula
Salvador / BA
41150-000
Site: http://[email protected]
Telefone: (91) 9804-9827
ISSN: 2358-0194
Editor Chefe: Elizeu Clementino de Souza
Início Publicação: 09/02/2021
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 348
Notas de uma metodologia contracolonial teórico-brincante encontros de educadores a "qual' distância?
Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 66
Autores: L. Cavalieri, T. de F. O. de Mello, L. V. Tiriba
Autor Correspondente: L. Cavalieri | E-mail: [email protected]
A formação entre pares como ação ética e política
Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 66
Autores: J. J. Järger, M. Nörnberg
Autor Correspondente: J. J. Järger | E-mail: [email protected]
Lutas e formação para professorxs outrxs Sueli de Lima Moreira, Graciane de Souza Rocha Volotão, Aldaléa Figueiredo dos Santos
Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 66
Autores: S. de L. Moreira, G. de S. Rocha, A. F. dos Santos
Autor Correspondente: S. de L. Moreira | E-mail: [email protected]
Composições complexas de uma formação entre a matéria-prima e a obra-prima do professor
Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 66
Autores: L. P. Marques, A. W. de Jesus
Autor Correspondente: L. P. Marques | E-mail: [email protected]
O cenário da formação de professores dos anos iniciais o caso da cidade do Rio de Janeiro
Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 66
Autores: S. S. de A. Mesquita
Autor Correspondente: S. S. de A. Mesquita | E-mail: [email protected]
Redes de formación, investigación y pedagogía documentación narrativa de colectivos docentes junto a la universidad
Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 66
Autores: D. Suárez, P. Dávila
Autor Correspondente: D. Suárez | E-mail: [email protected]
Entre redes e coletivos docentes latino-americanos: tecituras em experiências formativas
Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 66
Autores: M. da S. Araújo, R. A. C. Trindade, D. T. B. de Faria
Autor Correspondente: M. da S. Araújo | E-mail: [email protected]
Singularidades de las redes académicas dos maestros em Colombia
Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 66
Autores: F. J. Valencia
Autor Correspondente: F. J. Valencia | E-mail: [email protected]
Do ensino remoto emergencial ao HyFlex: um possível caminho para a Educação OnLIFE?
Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 65
Autores: E. Schlemmer, J. A. M. Moreira
Autor Correspondente: E. Schlemmer | E-mail: [email protected]
Coreografias de aprendizagem no ensino remoto emergencial formação de professores para a Educação Profissional e Tecnológica
Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 65
Autores: M. A. da Costa
Autor Correspondente: M. A. da Costa | E-mail: [email protected]
