Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade

Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade

Endereço:
Rua Silveira Martins - Cabula
Salvador / BA
41150-000
Site: https://revistas.uneb.br/index.php/faeeba
Telefone: (91) 9804-9827
ISSN: 2358-0194
Editor Chefe: Emanuel do Rosário Santos Nonato
Início Publicação: 09/02/2021
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 457

Analítica da aprendizagem aplicada à formação do pedagogo a distância na área da Gestão Escolar

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 65
Autores: M. T. L. Gonçalves, J. B. C. Nunes
Autor Correspondente: M. T. L. Gonçalves | E-mail: [email protected]

A Educação Infantil diante dos riscos da COVID-19 dilemas e desafios educacionais para bebês e crianças pequenas

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 65
Autores: R. F. B. de Oliveira, A. Sommerhalder
Autor Correspondente: R. F. B. de Oliveira | E-mail: [email protected]

(In) Formação de professores americanos sobre estudantes com altas habilidades/superdotação

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 65
Autores: C. A. Rondini, N. Pereira
Autor Correspondente: C. A Rondini | E-mail: [email protected]

Desigualdades, mudanças e continuidades nas trajetórias educativas em Salta, Argentina

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 65
Autores: M. R. Chachagua
Autor Correspondente: M. R. Chachagua | E-mail: [email protected]

Ensino remoto para quem? os camponeses no (des)contexto das políticas de inclusão digital

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 65
Autores: M. do S. P. da Silva, A. L. M. Cunha
Autor Correspondente: M. do S. P. da Silva | E-mail: [email protected]

Discord como plataforma virtual de ensino online durante a pandemia COVID-19

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 65
Autores: R. S. Contreras-Espinosa, J. L. Eguia-Gomez
Autor Correspondente: R. S. Contreras-Espinosa | E-mail: [email protected]

Ensino de História em tempos de ensino remoto emergencial: metodologia, avaliação e reflexão

Ano: 2022 | Volume: 31 | Número: 65
Autores: T. da S. Nobre
Autor Correspondente: T. da S. Nobre | E-mail: [email protected]

Tecnologia 4.0 para a Educação 4.0 inovações, desafios e oportunidades na Índia

Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 64
Autores: R. C. Sharma, S. Garg
Autor Correspondente: R. C. Sharma | E-mail: [email protected]

"Não sou obrigado a ser Cult" o museu de memes enquanto espaço de Educação, Inovação e divulgação científica

Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 64
Autores: K. E. Oliveira, E. S. Couto, C. de M. Porto
Autor Correspondente: K. E. Oliveira | E-mail: [email protected]

Educação, Tecnologias e Inovação Pedagógica em busca do Interativismo Colaborativo

Ano: 2021 | Volume: 30 | Número: 64
Autores: G. L. Santos
Autor Correspondente: G. L. Santos | E-mail: [email protected]

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