Revista Docência do Ensino Superior

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Endereço:
Avenida Presidente Antônio Carlos, 6627, Prédio da Biblioteca Central, 1º Andar (entrada lateral) - Campus Pampulha
Belo Horizonte / MG
31270901
Site: https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/index
Telefone: (31) 3409-6451
ISSN: 22375864
Editor Chefe: Zulmira Medeiros
Início Publicação: 30/09/2011
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 331

Visões de professores formadores sobre a formação e exercício da docência do professor de química

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Gabrielle Gomes Ferreira; Thiago Antunes-Souza
Autor Correspondente: Gabrielle Gomes Ferreira | E-mail: [email protected]

Perfil e caracterização da formação pedagógica de preceptores de estágio curricular de saúde coletiva

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Karini Vieira Menezes de Omena; Paulo José Medeiros de Souza Costa; Ana Carolina Rocha Gomes Ferreira
Autor Correspondente: Ana Carolina Rocha Gomes Ferreira | E-mail: [email protected]

13 anos ensinando Freire nos EUA; um autoestudo sobre o início de uma experiência político-pedagógica

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Júlio Emílio Diniz-Pereira
Autor Correspondente: Júlio Emílio Diniz-Pereira | E-mail: [email protected]

Mentoria reversa; elaboração de curso de ensino digital para professores durante a pandemia de Covid-19

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Eduardo de Aquino Médici; Lídia Duarte Costa; Briana Henriques Machado Tarabai; Graziella Lage Oliveira
Autor Correspondente: Graziella Lage Oliveira | E-mail: [email protected]

Aprendizagem à luz da Andragogia; comparação da percepção de discentes entre cursos de Ciências Contábeis

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Kelly Renata Mariani Kozievitch; Lucas Précoma Lorenzini; Moacir Borges da Silva; Silvana Anita Walter
Autor Correspondente: Moacir Borges da Silva | E-mail: [email protected]

Freirean hope as educational construct for teacher education in South Africa

Ano: 2021 | Volume: 11 | Número: Não se aplica
Autores: Beryl Verna Botman
Autor Correspondente: Beryl Verna Botman | E-mail: [email protected]

Recursos educacionais digitais em Anatomia e Fisiologia Humanas em tempos de pandemia

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: Guilherme Matheus Langa, Alexsandro Ferreira Guimarães, Héllen Teixeira Vargas, Marilene Porawski, Lucila Ludmila Paula Gutierrez
Autor Correspondente: Guilherme Matheus Langa | E-mail: [email protected]

Potencialidades e desafios da metodologia ativa na perspectiva dos graduandos de Medicina

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: Juliana Terra Ribeiro, Natália Mariana Diógenes Silva de Albuquerque, Tania Inessa Martins de Resende
Autor Correspondente: Juliana Terra Ribeiro | E-mail: [email protected]

Metodologia do discurso do sujeito coletivo na avaliação das contribuições de um projeto de extensão universitária

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: Lucas Soares Santos, Claudio José dos Santos Júnior, Maria Rosa da Silva, Sandra Adriana Zimpel
Autor Correspondente: Lucas Soares Santos | E-mail: [email protected]

Relato de experiência em Biblioteconomia: estágio supervisionado docente da pós-graduação

Ano: 2020 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: Paulo Marcelo Carvalho Holanda
Autor Correspondente: Paulo Marcelo Carvalho Holanda | E-mail: [email protected]

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