Revista Educação e Políticas em Debate

Revista Educação e Políticas em Debate

REPOD
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/issue/view/2022
Telefone: (34) 9841-9309
ISSN: 2238-8346
Editor Chefe: Maria Vieira Silva
Início Publicação: 30/07/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 611

Consumo e produção sustentável na educação básica: reflexões entre a Agenda 2030 e a Base Nacional Comum Curricular

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Claudio Almir Dalbosco , Flávia Burdzinski de Souza, Márcio de Macedo
Autor Correspondente: Claudio Almir Dalbosco | E-mail: [email protected]

Edição comemorativa: 10 anos da Revista Educação e Políticas em Debate

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Leonice Matilde Richter, Vilma Aparecida de Souza, Raquel Aparecida Souza
Autor Correspondente: Leonice Matilde Richte | E-mail: [email protected]

Análise crítica das políticas públicas de proteção à infância: os caminhos que levam ao trabalho infantil

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Aparecido Renan Vicente, Rita de Kássia Cândido Carneiro, André Luís dos Santos Dias
Autor Correspondente: Aparecido Renan Vicente | E-mail: [email protected]

Apresentação do Dossiê “Estado neoliberal e retrocessos democráticos nas políticas públicas de educação”

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Vilma Aparecida de Souza , Leonice Matilde Richter , Raquel Aparecida Souza
Autor Correspondente: Vilma Aparecida de Souza | E-mail: [email protected]

Estado neoliberal e retrocessos democráticos nas políticas públicas de educação

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Maria Vieira da Silva
Autor Correspondente: Maria Vieira da Silva | E-mail: [email protected]

Por uma Pedagogia Crítica: confluências entre as teorizações de Peter McLaren e o pensamento freireano

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Peter McLaren
Autor Correspondente: Peter McLaren | E-mail: [email protected]

La Pandemia como possibilidad de precarizacion del trabajo y del empleo

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Tania Aillón Gómez
Autor Correspondente: Tania Aillón Gómez | E-mail: [email protected]

Mapeamento de Sistemas Privados de Ensino-SPE em municípios mato-grossenses,2015-2019

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Theresa Maria de Freitas Adrião, Cristiane Santana de Arruda
Autor Correspondente: Theresa Maria de Freitas Adrião | E-mail: [email protected]

Contextos de reforma curricular em Matemática da Educação Média no Paraguai

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Marcelo de Oliveira Dias
Autor Correspondente: Marcelo de Oliveira Dias | E-mail: [email protected]

Programa de acompanhamento de egressos de graduação em uma universidade pública: uma avaliação por ex-alunos

Ano: 2022 | Volume: 11 | Número: 2
Autores: Moyza Teixeira de Oliveira dos Santos, Lúcia Regina Goulart Vilarinho
Autor Correspondente: Moyza Teixeira de Oliveira dos Santos | E-mail: [email protected]

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