Revista Espaço do Currículo

Revista Espaço do Currículo

REC
Endereço:
Via Expressa Padre Zé - S/N - Cidade Universitária
João Pessoa / PB
58900-000
Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 792

FORMAÇÃO INICIAL EM DEBATE: articulações discursivas em torno do Parecer CNE/CP 22/2019

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: N. A. A. Pimenta, P. E. D. S. Lima, M. B. Oliveira
Autor Correspondente: N. A. A. Pimenta | E-mail: [email protected]

A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL disputas por hegemonia

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 2
Autores: J. D. G. Borges, M. M. A. Garcia
Autor Correspondente: J. D. G. Borges | E-mail: [email protected]

UMEI REGINA LEITE GARCIA: “Qual o currículo daqui”? Narrativas curriculares na Educação Infantil

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Alexandra Garcia; Luziane Patricio Rodrigues e Allan Rodrigues
Autor Correspondente: Alexandra Garcia | E-mail: [email protected]

CURRÍCULO, CULTURA E ANCESTRALIDADE: o Projeto Africanidades como presente enunciativo

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Luciane dos Silva
Autor Correspondente: Luciane dos Silva | E-mail: [email protected]

ARRANJOS CURRICULARES DO TRABALHO DIDÁTICO PEDAGÓGICO NA PANDEMIA EM ESCOLAS E UNIVERSIDADES NA AMAZÔNIA TOCANTINA

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Damião Rocha
Autor Correspondente: Damião Rocha | E-mail: [email protected]

VELHA ROUPA COLORIDA: desafios a um currículo de História antirracista

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: César Augusto Pereira Coelho e Marcus Leonardo Bomfim Martins
Autor Correspondente: César Augusto Pereira Coelho | E-mail: [email protected]

PELA TOCA DO COELHO: idiossincrasias do currículo e do projeto político-pedagógico em cursos de licenciatura

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Pâmela Christina Gonçalves de Morais e Maria Antonia Ramos de Azevedo
Autor Correspondente: Pâmela Christina Gonçalves de Morais | E-mail: [email protected]

O CURRÍCULO COMO NARRATIVA ÉTNICO-RACIAL: implicações afrocentradas para a formação de professores

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Marcos Vinicius Marques da Silva e Edinólia Lima Portela
Autor Correspondente: Marcos Vinicius Marques da Silva | E-mail: [email protected]

O CURRÍCULO CULTURAL DO SAMBA DE COCO: possibilidades educativas

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Ana Paula Leandro da Silva; Ana Paula Abrahamian de Souza e Bruna Tarcília Ferraz
Autor Correspondente: Ana Paula Leandro da Silva | E-mail: [email protected]

INTERSECCIONALIDADES E SURDEZ: em busca de um bilinguismo antirracista e anticapacitista

Ano: 2022 | Volume: 15 | Número: 1
Autores: Aline Gomes da Silva e Tiago Ribeiro.
Autor Correspondente: Aline Gomes da Silva | E-mail: [email protected]

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