Revista Insignare Scientia - RIS

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Endereço:
Rua Jacob Reinaldo Haupenthal, - n. 1580 - São Pedro
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Site: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS
Telefone: (49) 2049-3128
ISSN: 2595-4520
Editor Chefe: Rosangela Ines Matos Uhmann
Início Publicação: 20/06/2018
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 677

Caminhos da Educação do Campo de Nova Santa Rita/RS

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Andressa Luana Moreira Rodrigues, Sabrina Silveira da Rosa, José Vicente Lima Robaina
Autor Correspondente: A.L.M.Rodrigues | E-mail: [email protected]

Metodologias Ativas: processo investigativo pela produção de vídeos

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Patrícia de Vargas Costa
Autor Correspondente: P. V. Costa | E-mail: [email protected]

Bioquímica na escola: Educando sobre Diabetes Mellitus

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Antônio Miguel Gomes Lima, Verônica Bidinotto Brito
Autor Correspondente: A. M.G. Lima | E-mail: [email protected]

Se a pensar estou... ... aguarda o Diário meu escrever!

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Rafaela Engers Günzel
Autor Correspondente: R. E. Günzel | E-mail: [email protected]

Desenvolvimento de uma proposta de formação de professores sobre a Pesquisa em Sala de Aula na Educação Infantil

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Carla Hax Hartleben, Fernanda Trombetta, Marcus Eduardo Maciel Ribeiro
Autor Correspondente: C. H. Hartleben | E-mail: [email protected]

Matemática e Artes Visuais: uma escala possível

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Roberta Labres Flugseder, Nátia Pereira Vargas
Autor Correspondente: R. L. Flugseder | E-mail: [email protected]

Sala de aula invertida com experimentação no ensino da óptica geométrica em uma escola pública da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Carolina Krupp Consul Confortin, Rosângela Menegotto Costa, Tobias Espinosa
Autor Correspondente: C. K. C. Confortin | E-mail: [email protected]

O tema agrotóxico no contexto escolar: o caso de uma escola pública de Sinop/MT

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Sandra Mara Mezalira, Jeferson Rosa Soares, Renan de Almeida Barbosa, José Vicente Lima Robaina
Autor Correspondente: S. M. Mezalira | E-mail: [email protected]

Experiências de Inclusão em Sala de Aula: A Narrativa de uma professora no cotidiano da Práxis

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Daiane Leal da Silva, Ida Letícia Gautério da Silva, Jorge Antônio de Oliveira Satt
Autor Correspondente: D. L. Silva | E-mail: [email protected]

O livro-jogo como recurso didático-pedagógico no desenvolvimento da Educação Matemática Crítica

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2
Autores: Sarafago Pinto Neri, Lucas Nunes Ogliari
Autor Correspondente: S. P. Neri | E-mail: [email protected]

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