Revista Insignare Scientia - RIS
Revista Insignare Scientia - RIS
Endereço:
Rua Jacob Reinaldo Haupenthal, - n. 1580 - São Pedro
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Site: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS
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ISSN: 2595-4520
Editor Chefe: Rosangela Ines Matos Uhmann
Início Publicação: 20/06/2018
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 625
Interpretação geométrica, conceitos e definições procedimentos para a obtenção do mmc e mdc
Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Alan Gonçalves Lacerda, Adriano Aparecido Soares da Rocha, Robson dos Santos Ferreira
Autor Correspondente: A. G. Lacerda | E-mail: [email protected]
As regras da prática pedagógica no currículo de Ciências na Educação de Jovens e Adultos
Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Débora Silveira Barros Bezerra, Benedito Eugenio
Autor Correspondente: D.S.B.Bezerra | E-mail: [email protected]
Implicações de um processo Formativo de professores mediado por filmes, na constituição de uma visão ampliada de Saúde
Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Eliane Gonçalves dos Santos, Maria Cristina Pansera de Araújo
Autor Correspondente: E.G. dos Santos | E-mail: [email protected]
Terminologias matemáticas em Libras: a geometria plana e espacial
Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Luciana Carlize Juliani Smolski, Rozelaine de Fatima Franzin, Antonio Vanderlei dos Santos, Marcelo Paulo Stracke
Autor Correspondente: L.C.J. Smolski | E-mail: [email protected]
O Programa de Iniciação à Docência e a discussão da Educação Especial
Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Fernanda Welter Adams, Dulcéria Tartuci
Autor Correspondente: F.W.Adams | E-mail: [email protected]
A construção histórica conceitual da Termodinâmica para o Ensino Médio
Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Geilson Rodrigues Da Silva, Nádia Cristina Guimarães Errobidart
Autor Correspondente: G.R. da Silva | E-mail: [email protected]
Os contextos investigativos de pensamento criativo em publicações acadêmicas
Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: Naiara Briega Bortoloci, Juliana Marciotto Jacob, Fabiele Cristiane Dias Broietti
Autor Correspondente: N.B. Bortoloci | E-mail: [email protected]
Investigando a abordagem da Educação Ambiental em uma escola no município de Uruguaiana/RS
Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 5
Autores: MARLISE GRECCO DE SOUZA SILVEIRA, Jeferson Rosa Soares, Márcio Tavares Costa, dward Frederico Castro Pessano
Autor Correspondente: MARLISE GRECCO DE SOUZA SILVEIRA | E-mail: [email protected]
Os saberes das águas no ensino de ciências: intertrocas de conhecimentos e pessoas
Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 4
Autores: Eliene da Silva Alves, Eliana Campos Pojo Toutonge
Autor Correspondente: E.S.Alves | E-mail: [email protected]
Compreensões sobre as Licenciaturas em Educação do Campo em Ciências da Natureza: um olhar para os últimos dez anos de Produções Científicas
Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 4
Autores: Viviane de Almeida Lima, José Vicente Lima Robaina
Autor Correspondente: V.A.Lima | E-mail: [email protected]
