Revista Insignare Scientia - RIS

Total de Artigos: 677

Volume

Número

Bioquímica na escola: Educando sobre Diabetes Mellitus

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: Antônio Miguel Gomes Lima, Verônica Bidinotto Brito

Autor Correspondente: A. M.G. Lima | E-mail: [email protected]

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Desenvolvimento de uma proposta de formação de professores sobre a Pesquisa em Sala de Aula na Educação Infantil

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: Carla Hax Hartleben, Fernanda Trombetta, Marcus Eduardo Maciel Ribeiro

Autor Correspondente: C. H. Hartleben | E-mail: [email protected]

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Adequações curriculares para alunos com autismo: o que é? Como fazer?

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: Henrique Arnoldo Junior

Autor Correspondente: H. A. Junior | E-mail: [email protected]

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Sala de aula invertida com experimentação no ensino da óptica geométrica em uma escola pública da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 2

Autores: Carolina Krupp Consul Confortin, Rosângela Menegotto Costa, Tobias Espinosa

Autor Correspondente: C. K. C. Confortin | E-mail: [email protected]

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Os valores Civilizatórios e o jogo Mancala como possibilidade de resgate e valorização da Cultura Quilombola

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Ernani Luis Vitorazzi de Freitas, Leandra Anversa Fioreze, Claudia Luisa Zeferino Pires

Autor Correspondente: E.L.V. de Freitas | E-mail: [email protected]

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Reestruturação Curricular a partir da Educação do/no Campo e atividades de Clube de Ciências

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Andressa Luana Moreira Rodrigues, José Vicente Lima Robain

Autor Correspondente: A. L.M. Rorigues | E-mail: [email protected]

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Reflexões sobre a Produção de Modelos Didáticos de Biologia no PIBID

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Sheila Alves Almeida

Autor Correspondente: S.A.Almeida | E-mail: [email protected]

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A potência do Portfólio na Formação Docente em Química: um relato narrativo autobiográfico

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Fernanda Monteiro Rigue,Alice Copetti Dalmaso, Maria Rosângela Silveira Ramos

Autor Correspondente: F.M.Rigue | E-mail: [email protected]

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O ensino de botânica: proposta de ensino investigativo para o 2º ano do ensino fundamental

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Alexandre Rodrigues da Conceição, Elton Casado Fireman

Autor Correspondente: A.R.da Conceição | E-mail: [email protected]

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Percepções sobre sustentabilidade dos estudantes do IFSul Campus Pelotas - Visconde da Graça (CaVG)

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 1

Autores: Camila Salgado Lemke, Priscila Farfan Barroso

Autor Correspondente: C. S. Lemke | E-mail: [email protected]

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