Revista Insignare Scientia - RIS

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Rua Jacob Reinaldo Haupenthal, - n. 1580 - São Pedro
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Site: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS
Telefone: (49) 2049-3128
ISSN: 2595-4520
Editor Chefe: Rosangela Ines Matos Uhmann
Início Publicação: 20/06/2018
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 677

Reflexões e expectativas iniciais de licenciandos de Ciências da Natureza no ingresso em curso de extensão sobre Educação Emocional e Educação Científica

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 3
Autores: Cecilia Decarli, Cíntia Inês Boll
Autor Correspondente: C. Decarli | E-mail: [email protected]

A reciclagem de sucata eletrônica como tema gerador de práticas educativas no nível médio do Ensino de Química

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 3
Autores: Vanda Thomas Preussler, Patrícia Marasca Fucks
Autor Correspondente: V. T. Preussler | E-mail: [email protected]

Encontros Nacionais de Ensino de Química: mapeando as linhas temáticas dos ENEQ´s de 2006 a 2018

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 3
Autores: Mariana Cavichioli Alves, Viviane Fagundes Pacheco, Jaime da Costa Cedran, Neide Maria Michelan Kiouranis
Autor Correspondente: M. C. Alves | E-mail: [email protected]

Etnomodelos no Ensino de Ciências: da Cultura Gaúcha à Iniciação Científica

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 3
Autores: Jeruza Quintana Petrarca de Freitas, Ângela Maria Hartmann
Autor Correspondente: J. Q. P. Freitas | E-mail: [email protected]

Saberes da formação profissional: um estudo ator-rede quanto à performance da prática de professores em formação

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 3
Autores: Bruno Venancio, Gabriel Menezes Viana
Autor Correspondente: B. Venancio | E-mail: [email protected]

Editorial do I SSAPEC – Simpósio Sul-Americano de Pesquisa de Ensino de Ciências

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 3
Autores: Danusa de Lara Bonotto, Rosemar Ayres dos Santos
Autor Correspondente: D. L. Bonotto | E-mail: [email protected]

Uma proposta para o Ensino de Física por meio de problematizações

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 3
Autores: Samira Cassote Grandi França, Luciano Carvalhais Gomes, Marcelo Christiano da França Júnior
Autor Correspondente: S. C. G. França | E-mail: [email protected]

Prática como Componente Curricular em cursos de licenciatura: um estado do conhecimento

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 3
Autores: Emanuelly Wouters Silva, Jerônimo Sartori
Autor Correspondente: E. W. Silva | E-mail: [email protected]

Sobre o não-lugar da genética de populações

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 3
Autores: Alberto Lopo Montalvão Neto, Kassiana da Silva Miguel, Lourdes Aparecida Della Justina
Autor Correspondente: A. L. M. Neto | E-mail: [email protected]

Divulgação científica e percepção pública de brasileiros(as) sobre ciência e tecnologia

Ano: 2021 | Volume: 4 | Número: 3
Autores: Fernando Delabio, Débora Piai Cedran, Lorraine Mori, Neide Maria Michellan Kioranis
Autor Correspondente: F. Delabio | E-mail: [email protected]

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