Revista Profissão Docente

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Telefone: (34) 3319-8811
ISSN: 1519-0919
Editor Chefe: Marilene Ribeiro Resende
Início Publicação: 01/01/2001
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 187

O estágio da Pós-Graduação como lócus privilegiado de iniciação à docência no Ensino Superior: narrativa reflexiva de uma experiência formativa

Ano: 2024 | Volume: 24 | Número: 49
Autores: M. Lorenzon, J. S. da Silva, A. A. Fávero, L. M. Darroz
Autor Correspondente: M. Lorenzon | E-mail: [email protected]

Aspectos observados pelos estagiários da UniLicungo no âmbito do Estágio Pedagógico em Ensino de Matemática

Ano: 2024 | Volume: 24 | Número: 49
Autores: G. V. Deixa, R. S. Chicote
Autor Correspondente: G. V. Deixa | E-mail: [email protected]

Produção textual escrita em monitoria acadêmica

Ano: 2024 | Volume: 24 | Número: 49
Autores: A. Beloti, L. Y. Rogaléski
Autor Correspondente: A. Beloti | E-mail: [email protected]

Base Nacional Comum Curricular e (novos) currículos: análise discursivo-crítica acerca dos discursos instaurados sobre e na BNCC

Ano: 2024 | Volume: 24 | Número: 49
Autores: H. C. Freitas
Autor Correspondente: H. C. Freitas | E-mail: [email protected]

Recepción artística en la enseñanza de artes visuales un estudio en los anales del ConFAEB

Ano: 2024 | Volume: 24 | Número: 49
Autores: H. F. Díaz
Autor Correspondente: H. F. Díaz | E-mail: [email protected]

Beliefs in initial English Teacher Education: an interpretative study

Ano: 2024 | Volume: 24 | Número: 49
Autores: L. Ribeiro, F. H. R. Senefonte
Autor Correspondente: L. Ribeiro | E-mail: [email protected]

Um estudo sobre os desafios e superações na prática pedagógica em Educação Física no contexto escolar

Ano: 2024 | Volume: 24 | Número: 49
Autores: K. S. Bozoki, J. C. M. Bressan, E. S. A. de Oliveira
Autor Correspondente: K. S. Bozoki | E-mail: [email protected]

Construção da Educação Decolonial na Bacia do Paramirim: Estudo de caso sobre a Educação Escolar Quilombola e a implementação da Lei 10.639/2003

Ano: 2024 | Volume: 24 | Número: 49
Autores: A. R. de O. Rocha, E. M. de S. Nogueira
Autor Correspondente: A. R. de O. Rocha | E-mail: [email protected]

Deficiência intelectual e EJA: concepções de professores de ciências sobre a inclusão escolar

Ano: 2024 | Volume: 24 | Número: 49
Autores: I. D. F. Olmos, J. A. de P. P. Campos
Autor Correspondente: I. D. F. Olmos | E-mail: [email protected]

A Educação Inclusiva no ensino de Química: reflexões de professores e intérpretes de Libras de escolas públicas do Estado de Mato Grosso

Ano: 2024 | Volume: 24 | Número: 49
Autores: J. C. de S. Araújo, S. F. Guedes, A. de O. S. Gonçalves
Autor Correspondente: J. C. de S. Araújo | E-mail: [email protected]

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