Revista Profissão Docente

Revista Profissão Docente

Endereço:
Avenida Nenê Sabino - 1801 - Olinda
Uberaba / MG
38055500
Site: http://www.revistas.uniube.br/index.php/rpd/index
Telefone: (34) 3319-8811
ISSN: 1519-0919
Editor Chefe: Marilene Ribeiro Resende
Início Publicação: 01/01/2001
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 202

O desenvolvimento das práticas pedagógicas integradoras para atender os pressupostos de uma formação integral

Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: 50
Autores: A. A. O. Palastrim, G. G. de Lima
Autor Correspondente: A. A. O. Palastrim | E-mail: [email protected]

A evolução histórica do estágio docente do ensino básico ao magistério superior

Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: 50
Autores: M. S. O. P. L. Alberto, D. A. de Paula Neto, N. A. M. Fernandes
Autor Correspondente: M. S. O. P. L. Alberto | E-mail: [email protected]

Ensino Médio: o núcleo central das representações sociais de professores/as dessa etapa da educação básica

Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: 50
Autores: L. A. de Mendonça, A. M. de Lima
Autor Correspondente: L. A. de Mendonça | E-mail: [email protected]

Formação docente no curso de Educação Física: A construção de saberes na vivência do Programa Residência Pedagógica

Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: 50
Autores: P. do N. Almeida, D. M. do Nascimento, U. M. da C. Maia
Autor Correspondente: P. do N. Almeida | E-mail: [email protected]

Natureza e Educação Infantil: vivências, experiências e novas descobertas

Ano: 2025 | Volume: 25 | Número: 50
Autores: R. de C. S. e Silva, M. de F. R. de Andrade
Autor Correspondente: R. de C. S. e Silva | E-mail: [email protected]

A origem e a perenidade do discurso de alinhamento com a prática na formação continuada

Ano: 2024 | Volume: 24 | Número: 49
Autores: V. A. B. Eyng, C. P. da Silva
Autor Correspondente: V. A. B. Eyng | E-mail: [email protected]

Inclusão de estudantes com transtorno do espectro autista no Ensino Médio uma revisão de literatura

Ano: 2024 | Volume: 24 | Número: 49
Autores: F. M. C. Pinto, A. C. F. Brettas
Autor Correspondente: F. M. C. Pinto | E-mail: [email protected]

A prática do laboratório rotacional no desenvolvimento de habilidades matemáticas no Ensino Fundamental I

Ano: 2024 | Volume: 24 | Número: 49
Autores: B. J. B. Galasso, C. Garcia
Autor Correspondente: B. J. B. Galasso | E-mail: [email protected]

Inclusão de pessoas com deficiências em grupos de dança no cenário internacional

Ano: 2024 | Volume: 24 | Número: 49
Autores: A. C. P. M. Conselho, A. G. D. Lima, C. A. B. dos Santos
Autor Correspondente: A. C. P. M. Conselho | E-mail: [email protected]

A precarização do trabalho docente: trajetórias de lutas e resistências do magistério carioca

Ano: 2024 | Volume: 24 | Número: 49
Autores: V. K. Plessim
Autor Correspondente: V. K. Plessim | E-mail: [email protected]

Páginas