Revista Dynamis
Revista Dynamis
Endereço:
Rua Antônio da Veiga - Itoupava Seca
Blumenau / SC
89030-903
Site: http://www.furb.br/dynamis
Telefone: (47) 3321-0637
ISSN: 1982-4866
Editor Chefe: Luciane Zickuhr Tomelin
Início Publicação: 01/05/2012
Periodicidade: Semestral
Área de Estudo
Qualis: A2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 161
A PARTICIPAÇÃO FEMININA DISCENTE NOS CURSOS DE BACHARELADO E DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA UFMS
Ano: 2024 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Julio Cesar Piatti Filgueira, Josiane Peres Gonçalves
Autor Correspondente: Josiane Peres Gonçalves | E-mail: [email protected]
FRACIOMIA E O ENSINO-APRENDIZAGEM DE FRAÇÕES
Ano: 2024 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Cleunice Martins de Siqueira da Silva, Gicele Vergine Vieira
Autor Correspondente: Gicele Vergine Vieira | E-mail: [email protected]
DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E FORMAÇÃO DOCENTE: PERFIL DAS PESQUISAS NA ÁREA DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
Ano: 2024 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Willian Guimarães de Carvalho Costa, Jane Raquel Silva de Oliveira
Autor Correspondente: Jane Raquel Silva de Oliveira | E-mail: [email protected]
HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO ENSINO DA EJA: UM PANORAMA DE PESQUISAS BRASILEIRAS
Ano: 2024 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Ana Lucia Silva Simas, Zulma Elizabete de Freitas Madruga , Jose Fernando Santos Rodrigues Junior
Autor Correspondente: Zulma Elizabete de Freitas Madruga | E-mail: [email protected]
DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIA CIENTÍFICA: UM ESTUDO PRELIMINAR DAS IDEIAS-CHAVE PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
Ano: 2024 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Margareth Polido Pires, Maria Delourdes Maciel
Autor Correspondente: Margareth Polido Pires | E-mail: [email protected]
GEOPARQUE QUARTA COLÔNIA E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES EM EXERCÍCIO: UMA ANÁLISE DAS JORNADAS INTERDISCIPLINARES DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO PATRIMONIAL
Ano: 2024 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Adriele Prestes da Silveira, Rosemar de Fátima Vestena
Autor Correspondente: Adriele Prestes da Silveira | E-mail: [email protected]
ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA SOBRE VACINAS: PROMOVENDO A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA CONTRA A DESINFORMAÇÃO
Ano: 2024 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Sergio Geraldo Torquato de Oliveira, Marina Lima Tavares, Lilian Azevedo Silva Leal
Autor Correspondente: Sergio Geraldo Torquato de Oliveira | E-mail: [email protected]
ITINERÁRIO PERCORRIDO EM MATEMÁTICA DOS DISCENTES EM CURSO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: INVESTIGAÇÃO EM CURSO TÉCNICO
Ano: 2024 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Carlos Vital Giordano, Dr., Wagner Antonio Rodrigues Vieira
Autor Correspondente: Carlos Vital Giordano | E-mail: [email protected]
ANÁLISE DE ATIVIDADES PARA O ENSINO DE ESTATÍSTICA: UM OLHAR PARA O LIVRO DIDÁTICO
Ano: 2024 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Adriana Rosendo; Geovane Barbosa; Sidney Silva Santos
Autor Correspondente: Adriana Rosendo | E-mail: [email protected]
DISCUTINDO PRÁTICAS EQUITATIVAS DE ENSINO NA PERSPECTIVA DA NEURODIVERSIDADE
Ano: 2024 | Volume: 30 | Número: Não se aplica
Autores: Elton de Andrade Viana
Autor Correspondente: Elton de Andrade Viana | E-mail: [email protected]
