Revista Brasileira de Educação do Campo

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Avenida Nossa Senhora de Fatima, 1588, Centro, Cep. 77900-000, Tocantinópolis, Tocantins, Brasil. - Centro
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77900000
Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 706

Sustainable development goals at local level, horticulture, and rural women: an experience in Restrepo - Colombia

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: k. P. Duran, J. L. T. Riveros, M. del Pilar R. Rodriguez
Autor Correspondente: k. P. Duran | E-mail: [email protected]

Classes multisseriadas: os desafios do processo de ensino e aprendizagem

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: V. A. Rodrigues; S. da Conceição
Autor Correspondente: V. A. Rodrigues | E-mail: [email protected]

Acciones, actividades, iniciativas e implementación de la estrategia medio ambiental en un campus universitario

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: R. de la Cruz, G. L. Santos, A. Q. G. Quiroga, M. A. R. Toledo
Autor Correspondente: R. de la Cruz | E-mail: [email protected]

Consequências da mobilidade escolar no bem-estar dos professores no local de trabalho: um estudo de caso em uma escola rural na V Região do Chile

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: A. Contreras, B. Urrutia, Y. Figueroa
Autor Correspondente: A. Contreras | E-mail: [email protected]

Gender Differences in Academic Motivation among Rural Indonesian Junior High School Students

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: A. S. Subekti
Autor Correspondente: A. S. Subekti | E-mail: [email protected]

Sustainable development goals at local level, horticulture, and rural women: an experience in Restrepo - Colombia

Ano: 2025 | Volume: 10 | Número: Não se aplica
Autores: k. P. Duran, J. L. T. Riveros, M. del Pilar R. Rodriguez
Autor Correspondente: k. P. Duran | E-mail: [email protected]

A concepção de regulação e as políticas de gestão escolar no Brasil: princípios político-pedagógicos e contradições

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: J. S. E. Freire, J. C. da S. Freire, J. O. Konzen
Autor Correspondente: J. S. E. Freire | E-mail: [email protected]

A contribuição da Metodologia das Produções Narrativas para a compreensão dos processos educativos desenvolvidos por educadoras de uma escola do campo do município de Carangola - MG

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: D. G. D. da Silva, E. O. de Andrade, M. S. F. G. Aguiar
Autor Correspondente: D. G. D. da Silva | E-mail: [email protected]

Formação de professores para a Agricultura Sustentável: A adubação verde em debate

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: R. Rossi, C. G. Roque
Autor Correspondente: R. Rossi | E-mail: [email protected]

Contribuições do pensamento complexo para o ensino de Física na Educação do Campo

Ano: 2024 | Volume: 9 | Número: Não se aplica
Autores: C. de S. Ferreira, A. L. dos S. Silva
Autor Correspondente: A. L. dos S. Silva | E-mail: [email protected]

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