Revista Brasileira de Educação do Campo

Revista Brasileira de Educação do Campo

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Site: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/campo
Telefone: (63) 3471-6037
ISSN: 25254863
Editor Chefe: Gustavo Cunha de Araujo
Início Publicação: 31/07/2016
Periodicidade: Anual
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 814

Mais Gerente e menos Gestor: uma análise do marco regulatório direcionado à gestão da escola pública paraense

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: C. Vale, G. P. da Silva, F. W. C Lima
Autor Correspondente: C. Vale | E-mail: [email protected]

A rede escolar nas comunidades rurais assentadas, quilombolas e indígenas do Tocantins

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: A. Silvestre Rocha, R. Lelis Sousa, D. Brito Soares, N. M. Sotomayor Choque, L. Ancalla Dávila, S. Nabarrete Dezidério, E. Cupertino Gomes.
Autor Correspondente: A. Silvestre Rocha | E-mail: [email protected]

A formação política de jovens assentados e sua relação com a efetivação da Escola do Campo

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: J. L. Wegher, S. A. Martins
Autor Correspondente: J. L. Wegher | E-mail: [email protected]

Formação Continuada de professores do MST: uma releitura teórica da Situação de Estudo a partir de Henry A. Giroux

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: F. N. S. Silva, E. P. Massena
Autor Correspondente: F. N. S. Silva | E-mail: [email protected]

Resenha: Granereau, A. (2020). O Livro de Lauzun: onde começou a Pedagogia da Alternância. Fortaleza: Edições UFC.

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: A. D. Valadão
Autor Correspondente: A. D. Valadão | E-mail: [email protected]

Educação do Campo e a publicação científica em tempos de Pandemia da COVID-19

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: G. C. Araújo, C. Silva
Autor Correspondente: G. C. Araújo | E-mail: [email protected]

Transporte escolar na Amazônia: uma análise dos condicionantes de acesso de estudantes ribeirinhos à escola do campo

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: E. S. do Carmo, F. F. da Cunha, M. S. C. dos Prazeres
Autor Correspondente: E. S. do Carmo | E-mail: [email protected]

Limites e desafios da educação inclusiva no campo: a experiência do projeto educativo do MST

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: L. H. dos S. Barcellos, C. R. Silva, A. I. D. Moraes, J. C. Torres
Autor Correspondente: L. H. dos S. Barcellos | E-mail: [email protected]

O currículo da Educação do Campo no contexto das legislações nacionais

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: C. C. Matos, O. G. R. Rocha
Autor Correspondente: C. C. Matos | E-mail: [email protected]

Das ruralidades ao ensino de ciências: Memórias sobre a Universidade Federal Rural de Pernambuco

Ano: 2020 | Volume: 5 | Número: Não se aplica
Autores: V. F. da Silva, M. do R. F. Teixeira
Autor Correspondente: V. F. da Silva | E-mail: [email protected]

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