Revista Espaço do Currículo

Revista Espaço do Currículo

REC
Endereço:
Via Expressa Padre Zé - S/N - Cidade Universitária
João Pessoa / PB
58900-000
Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 835

SEM SEPARAR-ME DA VIDA: o estágio curricular em Educação Física como experiência-limite

Ano: 2021 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Mário Luiz Ferrari Nunes; Samuel Ribeiro dos Santos Neto
Autor Correspondente: Mário Luiz Ferrari Nunes | E-mail: [email protected]

A FORÇA DA CONVERSA NA SUPERAÇÃO DE CONFLITOS NOS COTIDIANOS ESCOLARES

Ano: 2021 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Maria Riziane Costa Prates; Cleidimar Roberto da Silva Junca; Humberto Ribeiro Júnior
Autor Correspondente: Maria Riziane Costa Prates | E-mail: [email protected]

PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA E A APROPRIAÇÃO NEOLIBERAL: a contradição nas políticas educacionais no município de Maringá-Pr

Ano: 2021 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Glaucia Rufato; Telma Adriana Pacífico Martineli; Jorge Monteiro
Autor Correspondente: Glaucia Rufato | E-mail: [email protected]

POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DA REFORMA EDUCACIONAL ESCOCESA PARA A IMPLANTAÇÃO DA BNCC NO BRASIL

Ano: 2021 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Ana Lucia Pereira
Autor Correspondente: Ana Lucia Pereira | E-mail: [email protected]

OS PLANOS DE ENSINO EM MOÇAMBIQUE: uma análise das suas implicações para o ensino secundário

Ano: 2021 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Aristides Silvestre Culimua; Sérgio Luiz Ferreira de Figueiredo
Autor Correspondente: Aristides Silvestre Culimua | E-mail: [email protected]

CARTOGRAFANDO CURRÍCULOS: crianças e suas fabulações audiovisuais cotidianas

Ano: 2021 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Rosilene Lopes de Pinho; Maritza Maciel Castrillon Maldonado
Autor Correspondente: Rosilene Lopes de Pinho | E-mail: [email protected]

IMAGENS E CURRÍCULOS: o que dizem as tiras de Armandinho sobre os currículos escolares?

Ano: 2021 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Lucas Pacheco Brum; Natália Ferreira da Cunha; Maria Cecilia Lorea Leite
Autor Correspondente: Lucas Pacheco Brum | E-mail: [email protected]

‘VENDOOUVINDOSENTINDOFAZENDOPENSANDO’ COM O CINEMA: redes educativas e sentidos enredados nas atmosferas das práticas heterotópicas

Ano: 2021 | Volume: 14 | Número: 3
Autores: Leonardo Rangel dos Reis; Maria Cecilia Castro; Marcelo Machado
Autor Correspondente: Leonardo Rangel dos Reis | E-mail: [email protected]

OS SABERES SILENCIADOS PELO CURRÍCULO: a epistemologia e o currículo na Educação do Campo

Ano: 2021 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: Letícia dos Santos Furtado; Eraldo Souza do Carmo
Autor Correspondente: Letícia dos Santos Furtado | E-mail: [email protected]

OS PROCESSOS HISTÓRICOS DE IMPLANTAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE COLATINA –ES

Ano: 2021 | Volume: 14 | Número: 2
Autores: Ramofly Bicalho; Gizele Kelfer
Autor Correspondente: Ramofly Bicalho | E-mail: [email protected]

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