Revista Espaço do Currículo

Revista Espaço do Currículo

REC
Endereço:
Via Expressa Padre Zé - S/N - Cidade Universitária
João Pessoa / PB
58900-000
Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 865

UNIVERSALISMO, PLURALISMO EPISTEMOLÓGICO E MULTICULTURALISMO CRÍTICO: problematizando a possibilidade de uma nova posição epistemológica

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: Especial
Autores: Isabela Santos Correia Rosa; Rosiléia Oliveira de Almeida e Catiana Santos Correia Santana
Autor Correspondente: Isabela Santos Correia Rosa | E-mail: [email protected]

AS ORIENTAÇÕES CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO: uma análise da área da linguagem

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: Especial
Autores: Néri Emílio Soares Júnior e Ana Cristina Viera Lopes Romeiro
Autor Correspondente: Néri Emílio Soares Júnior | E-mail: [email protected]

RELAÇÕES ENTRE CURRÍCULO E CONHECIMENTO PARA CURRÍCULO E CULTURA: algumas notas sobre tais deslocamentos

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: Especial
Autores: Elsa Midori Shimazaki e Dineia Ghizzo Neto Fellini
Autor Correspondente: Elsa Midori Shimazaki | E-mail: [email protected]

CURRÍCULOS COTIDIANOS: questões quanto aos processos formativos e a produção de conhecimentos com professores

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Alexandra Garcia; Nathália Botelho
Autor Correspondente: Alexandra Garcia | E-mail: [email protected]

APRESENTAÇÃO - CURRÍCULOS, DOCÊNCIA E COTIDIANOS possibilidades emancipatórias em tempos de regulação autoritária

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Inês Barbosa de Oliveira; Patrícia Baroni
Autor Correspondente: Inês Barbosa de Oliveira | E-mail: [email protected]

O CURRÍCULO ALINHADO

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Mitsi Pinheiro de Lacerda
Autor Correspondente: Mitsi Pinheiro de Lacerda | E-mail: [email protected]

LOS ESTUDIOS CURRICULARES COMO CONVERSACIÓN INTERNACIONAL. notas desde el sur

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Daniel Johnson Mardones
Autor Correspondente: Daniel Johnson Mardones | E-mail: [email protected]

VOCÊS VÃO ACOMPANHAR A TURMA DO PROJETO: narrativas com uma turma de aceleração

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Graça Regina Franco da Silva Reis; Viviane Lontra Teixeira; Marina Santos Nunes de Campos
Autor Correspondente: Graça Regina Franco da Silva Reis | E-mail: [email protected]

SABERES DOCENTES Y CICLOS DE VIDA EN PROFESORES UNIVERSITARIOS DE MEDICINA. un análisis desde sus trayectorias

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Mariela Sonia Jiménez-Vásquez; Silvia Miracy Fiad
Autor Correspondente: Mariela Sonia Jiménez-Vásquez | E-mail: [email protected]

AUTONOMIA CURRICULAR NO ENSINO MÉDIO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL: entre prescrições e desafios

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 3
Autores: Leiri Ratti; Jane Mery Richter Voigt
Autor Correspondente: Leiri Ratti | E-mail: [email protected]

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