Revista Espaço do Currículo

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REC
Universidade Federal da Paraiba
Endereço:
Via Expressa Padre Zé - S/N - Cidade Universitária
João Pessoa / PB
58900-000
Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Ciências Humanas, Educação
Qualis: A4

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 835

PROJETOS DE ENSINO MÉDIO: disputas curriculares

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Alaim Souza Neto
Autor Correspondente: Alaim Souza Neto | E-mail: [email protected]
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CURRÍCULO INTEGRADO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: o estado da arte na pós-graduação brasileira (2011-2017)

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Maria Eduarda Gomes Lopes; Andreza Maria Lima
Autor Correspondente: Maria Eduarda Gomes Lopes | E-mail: [email protected]
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A FEXIBILIDADE CURRICULAR: um estímulo à mudança das práticas pedagógicas

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Carlos Alberto Ferreira
Autor Correspondente: Carlos Alberto Ferreira | E-mail: [email protected]
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APRESENTAÇÃO - O CURRÍCULO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS SOCIAIS uma mirada para o mundo Ibero Latino Americano

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Amurabi Oliveira; Antoni Sansisteban
Autor Correspondente: Amurabi Oliveira | E-mail: [email protected]
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LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA EN EUROPA

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Mariona Massip Sabater; Antoni Santisteban Fernández
Autor Correspondente: Mariona Massip Sabater | E-mail: [email protected]
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O ENSINO DE SOCIOLOGIA EM PERSPECTIVA COMPARADA: UMA ANÁLISE DOS CURRÍCULOS DA PROVÍNCIA DE SANTA FÉ (ARGENTINA) E SANTA CATARINA (BRASIL)

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Amurabi Oliveira; Luiz Alexandre Devegili
Autor Correspondente: Amurabi Oliveira | E-mail: [email protected]
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EDUCACIÓN PARA UNA CIUDADANÍA CRÍTICA EN ESPAÑA: cambios y continuidades

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Jordi Castellví Mata; Neus González-Monfort
Autor Correspondente: Jordi Castellví Mata | E-mail: [email protected]
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EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA EM PORTUGAL

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Alfredo Gomes Dias; Maria João Hortas
Autor Correspondente: Alfredo Gomes Dias | E-mail: [email protected]
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FINALIDADES Y METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA PARA LA FORMACIÓN CIU-DADANA EN CHILE

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Sebastián Quintana-Susarte; Alejandro Rabuco Hidalgo
Autor Correspondente: Sebastián Quintana-Susarte | E-mail: [email protected]
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LOS CAMBIOS CURRICULARES EN LA CONSTRUCCIÓN DEL PROFESORADO DE SOCIOLOGÍA EN URUGUAY: ¿cambió la concepción de sociología que enseña-mos?

Ano: 2020 | Volume: 13 | Número: 2
Autores: Oscar Mañan; Daniela Sabatovich
Autor Correspondente: Oscar Mañan | E-mail: [email protected]
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