Revista Espaço do Currículo
Revista Espaço do Currículo
REC
Endereço:
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João Pessoa / PB
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Site: https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec
Telefone: (83) 3043-3170
ISSN: 1983-1579
Editor Chefe: Maria Zuleide Pereira da Costa
Início Publicação: 29/02/2008
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A4
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 811
O CURRÍCULO DE FÍSICA: ANÁLISE, COMPREENSÃO E CRÍTICA DOS PROFESSORES
Ano: 2018 | Volume: 11 | Número: 1
Autores: Celso do Prado Ferraz Carvalho; Alexandre Afranio Hokama Silva
Autor Correspondente: Celso do Prado Ferraz Carvalho | E-mail: [email protected]
PERCURSOS DA SOCIOLOGIA NOS CURRÍCULOS DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL: o que dizem professores e alunos?
Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Maria das Dôres Sousa; Maria Alveni Barros Vieira
Autor Correspondente: Maria das Dôres Sousa | E-mail: [email protected]
A (RE)ESTRUTURAÇÃO CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO NO RIO GRANDE DO SUL: desafios de realizar práticas interdisciplinares em contextos disciplinares
Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Hellen Gregol Araujo
Autor Correspondente: Hellen Gregol Araujo | E-mail: [email protected]
DISPOSITIVOS PEDAGÓGICOS DA MÍDIA E PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES: análise do desenho animado O Pequeno Príncipe
Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Janice Rubira Silva; Márcia Souza da Fonseca
Autor Correspondente: Janice Rubira Silva | E-mail: [email protected]
APRESENTAÇÃO - SOBRE POLÍTICAS EM CURRÍCULO E RESISTÊNCIAS E INVENÇÕES E COTIDIANOS ESCOLARES E DESAFIOS E... “VAI TER LUTA!”
Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Carlos Eduardo Ferraço; Maria Luiza Süssekind; Marco Antonio Oliva Gomes
Autor Correspondente: Carlos Eduardo Ferraço | E-mail: [email protected]
A IDENTIDADE DO PROFISSIONAL DOCENTE: diferenças nas práticas pedagógicas dos professores licenciados e bachareis no curso de educação física em uma IES em Quixadá-CE
Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Stania Nagila Vasconcelos Carneiro; Alessandra Bandeira Vieira; Mariza Maria Alves
Autor Correspondente: Stania Nagila Vasconcelos Carneiro | E-mail: [email protected]
PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO DAS AÇÕES, POLÍTICAS E PROGRAMAS PARA O JOVEM BRASILEIRO
Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Joedson Brito dos Santos; Angelita Almeida De Oliveira
Autor Correspondente: Joedson Brito dos Santos | E-mail: [email protected]
A INQUIETANTE NOÇÃO DE RISCO: dissenso, dissonância e o fazer sentido para aprendizagem com estudantes
Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Walter S. Gershon
Autor Correspondente: Walter S. Gershon | E-mail: [email protected]
AS IMAGENS DO PENSAMENTO SOBRE DIFERENÇAS DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UESB
Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Juciara Rodrigues Rocha Duarte; Luiz Artur dos Santos Cestari
Autor Correspondente: Juciara Rodrigues Rocha Duarte | E-mail: [email protected]
CARTOGRAFANDO O CURRÍCULO VIVIDO NUMA UNIDADE DE EDUCAÇÃO INFANTIL UNIVERSITÁRIA
Ano: 2017 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Maria José Rassele Soprani
Autor Correspondente: Maria José Rassele Soprani | E-mail: [email protected]
