Revista Ibero-America de Estudos em Educação

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RIAEE
Faculdade de Ciências e Letras
Endereço:
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1 - Caixa Postal 174 - Campos Ville
Araraquara / SP
14800-901
Site: http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/index
Telefone: (14) 9636-1312
ISSN: 1982-5587
Editor Chefe: José Luís Bizelli
Início Publicação: 31/12/2005
Periodicidade: Trimestral
Área de Estudo
Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas, Ciências Humanas, Antropologia, Ciência política, Educação, Filosofia, Geografia, História, Psicologia, Sociologia, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias, Linguística, Letras e Artes, Multidisciplinar
Qualis: A2

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 786

Educação e formação crítica na atualidade

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Nilo Agostini, Luzia Batista de Oliveira Silva
Autor Correspondente: Nilo Agostini | E-mail: [email protected]
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A participação de uma criança com síndrome de down em práticas pedagógicas na educação infantil

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Jáima Pinheiro de Oliveira, Mariane Andreuzzi Araujo
Autor Correspondente: Jáima Pinheiro de Oliveira | E-mail: [email protected]
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A interferência do banco mundial no ensino secundário brasileiro: experiências históricas e desafios atuais

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Eliza Bartolozzi Ferreira, Marilia Fonseca, Elisangela Alves da Silva Scaff
Autor Correspondente: Eliza Bartolozzi Ferreira | E-mail: [email protected]
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Indústria cultural, educação e trabalho docente: da semiformação à emancipação humana

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Marta Regina Furlan de Oliveira, Anilde Tombolato Tavares da Silva, Cândida Alayde de Carvalho Bittencourt, Zuleika Aparecida Claro Piassa
Autor Correspondente: Marta Regina Furlan de Oliveira | E-mail: [email protected]
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O que estamos estudando sobre gênero na educação infantil: as lacunas na formação docente

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Ariane Crociari, Marcia Cristina Argenti Perez
Autor Correspondente: Ariane Crociari | E-mail: [email protected]
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Ainda a semiformação: contribuições de Adorno e Horkheimer em tempos de cibercultura

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Adriana Regina de Jesus Santos, Daniella Caroline Rodrigues Ribeiro Ferreira, Diene Eire de Mello
Autor Correspondente: Adriana Regina de Jesus Santos, Daniella Caroline Rodrigues Ribeiro Ferreira, Diene Eire de Mello | E-mail: [email protected]
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O envolvimento entre família-escola de pré-escolares com deficiência, dificuldades escolares e desenvolvimento típico

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Danielli Gualda Marins, Fabiana Cia
Autor Correspondente: Danielli Gualda Marins | E-mail: [email protected]
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A implantação do menorismo na América Latina no início do século XX: tendências jurídicas e políticas para a contenção dos mais pobres

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Maria Nilvane Zanella
Autor Correspondente: Maria Nilvane Zanella | E-mail: [email protected]
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Avanços e retrocessos da educação sexual no Brasil: apontamentos a partir da eleição presidencial de 2018

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Paulo Rennes Marçal Ribeiro, Solange Aparecida de Souza Monteiro
Autor Correspondente: Paulo Rennes Marçal Ribeiro | E-mail: [email protected]
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Políticas, formação docente e práticas pedagógicas: reflexões acerca de uma educação infantil inclusiva

Ano: 2019 | Volume: 14 | Número: Especial
Autores: Cleriston Izidro dos Anjos, Shirley Silva, Cleber Nelson de Oliveira Silva
Autor Correspondente: Cleriston Izidro dos Anjos | E-mail: [email protected]
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