Revista Educação e Políticas em Debate

Revista Educação e Políticas em Debate

REPOD
Endereço:
Avenida João Naves de Ávila 2121 - Santa Mônica
Uberlândia / MG
38400-902
Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/issue/view/2022
Telefone: (34) 9841-9309
ISSN: 2238-8346
Editor Chefe: Maria Vieira Silva
Início Publicação: 30/07/2012
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B3

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 614

Pesquisa em política educacional e a abordagem do ciclo de políticas: a importância da vigilância epistemológica

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Menissa Cícera Fernandes de Oliveira Bessa Carrijo
Autor Correspondente: Menissa Cícera Fernandes de Oliveira Bessa Carrijo | E-mail: [email protected]

A efetivação do direito à educação com qualidade social: o início do contexto pandêmico no estado do Rio Grande do Sul na percepção de gestores escolares

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Julian Silveira Diogo de Ávila Fontoura
Autor Correspondente: Julian Silveira Diogo de Ávila Fontoura | E-mail: [email protected]

Fundamentos ideológicos e normativos do “Programa Escola sem Partido” e seus desdobramentos na educação brasileira

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Fernanda Motta de Paula Resende, Glariston Resende, Julio Cesar Torres, Maria Denise Guedes
Autor Correspondente: Fernanda Motta de Paula Resende | E-mail: [email protected]

A permanência dos estudantes no ensino superior em tempos de pandemia: uma análise a partir das ações de assistência estudantil da Universidade Federal do Pará

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Simone Bitencourt Braga
Autor Correspondente: Simone Bitencourt Braga | E-mail: [email protected]

Presença da Nova Gestão Pública na educação básica do Distrito Federal - 2007-2020

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Maria Abádia da Silva, Ricardo Gonçalves Pacheco
Autor Correspondente: Maria Abádia da Silva | E-mail: [email protected]

Política de avaliação externa: o discurso da qualidade ou a qualidade do discurso?

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Rozemeiry dos Santos Marques Moreira,Waléria Andrade Martins
Autor Correspondente: Rozemeiry dos Santos Marques Moreira | E-mail: [email protected]

Um olhar sobre os conflitos e sua resolução em uma escola pública de ensino fundamental de Chapecó-SC

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Circe Mara Marques, Gabriela Senger
Autor Correspondente: Circe Mara Marques | E-mail: [email protected]

A nova rotina escolar e o absenteísmo-doença entre professores da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre (RME/POA)

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Caroline Pereira Leal, Carla Garcia Bottega
Autor Correspondente: Caroline Pereira Leal | E-mail: [email protected]

Editorial - Pandemia (Covid-19) e cenário político sombrio: efeitos colaterais na educação brasileira

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Leonice Matilde Richter, Vilma Aparecida de Souza, Vilma Aparecida de Souza, Raquel Aparecida Souza
Autor Correspondente: Leonice Matilde Richter | E-mail: [email protected]

Os efeitos da covid-19 na educação básica de Mato grosso do Sul: como a rede estadual de ensino enfrenta a pandemia?

Ano: 2021 | Volume: 10 | Número: 3
Autores: Eleida da Silva Arce Adamiski , Marcos Antônio Bessa-Oliveira
Autor Correspondente: Eleida da Silva Arce Adamiski | E-mail: [email protected]

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