Revista Insignare Scientia - RIS

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Rua Jacob Reinaldo Haupenthal, - n. 1580 - São Pedro
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Site: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS
Telefone: (49) 2049-3128
ISSN: 2595-4520
Editor Chefe: Rosangela Ines Matos Uhmann
Início Publicação: 20/06/2018
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 677

Ensino da Grandeza Tempo Utilizando Materiais de Baixo Custo

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Claudio Elias da Silva, Alan Freitas Machado, Saul Eliahú Mizrahi, Fernando Barcellos Razuck
Autor Correspondente: Claudio Elias da Silva | E-mail: [email protected]

Análise da formação do conceito de mistura utilizando a teoria das ações mentais e dos conceitos no Ensino de Química

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Robson Fágner Ramos de Araújo
Autor Correspondente: Robson Fágner Ramos de Araújo | E-mail: [email protected]

“Os filhos dos filhos dos nossos filhos verão?” A novela Pantanal e a Educação Ambiental em Mato Grosso do Sul

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Luiz Henrique Ortelhado Valverde, Adler Santos Garcia Costa, Gilcelany Alves da Silva, Marcos Vinicius Campelo Junior, Suzete Rosana De Castro Wiziack
Autor Correspondente: Luiz Henrique Ortelhado Valverde | E-mail: [email protected]

Desenvolvimento e Validação de um Objeto de Aprendizagem para Ensino de Modelagem de Linhas de Transmissão Empregando Quadripolos

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Edisio Alves Aguiar Junior, Alex Felipe Monteiro Barzan, Luiz Fernando Pereira Marques Ramos, Mariana Ferreira Gomes, Paulo Felipe Goes Faria, Wesley Lucas da Silva Oliveira
Autor Correspondente: Edisio Alves Aguiar Junior | E-mail: [email protected]

“- Professora .... está me dando uma raiva!”: quando o sexismo na Ciência é discutido em aulas de graduação

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Daniela Martins Buccini, Ana Luiza de Quadros
Autor Correspondente: Daniela Martins Buccini | E-mail: [email protected]

Descarte de pilhas como tema gerador no processo de ensino e aprendizagem Química na Educação de Jovens e Adultos

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Francisco Ferreira Dantas Filho, Jacqueline Pereira Gomes
Autor Correspondente: Francisco Ferreira Dantas Filho | E-mail: [email protected]

Percepções de Professoras do contexto da prática sobre o Ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental da Educação de Jovens e Adultos (EJA)

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Aline Lambach, Josmaria Lopes de Morais, Leandro Turmena
Autor Correspondente: Aline Lambach | E-mail: [email protected]

Oficinas e Docência: Construindo saberes para o ensino nos anos iniciais

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Vanessa de Cassia Pistóia Mariani, Lenira Maria Nunes Sepel
Autor Correspondente: Vanessa de Cassia Pistóia Mariani | E-mail: [email protected]

Intervenção Cognitiva Computadorizada: potencialização das habilidades aritméticas para resolução de algoritmos e de problemas de uma estudante com Discalculia do Desenvolvimento

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Isabel Cristina Machado de Lara, Lanúzia Almeida Brum Avila
Autor Correspondente: Isabel Cristina Machado de Lara | E-mail: [email protected]

O estágio supervisionado e o ensino de física: a formação docente no curso de educação do campo em tempos de pandemia

Ano: 2023 | Volume: 6 | Número: 1
Autores: Fábio Soares Paz, Ana Raquel Rodrigues Martins, Alexandre Leite dos Santos Silva, Joane Lopes Ribeiro
Autor Correspondente: Ana Raquel Rodrigues Martins | E-mail: [email protected]

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