Revista Insignare Scientia - RIS
Revista Insignare Scientia - RIS
Endereço:
Rua Jacob Reinaldo Haupenthal, - n. 1580 - São Pedro
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Site: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS
Telefone: (49) 2049-3128
ISSN: 2595-4520
Editor Chefe: Rosangela Ines Matos Uhmann
Início Publicação: 20/06/2018
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 677
Pesquisa como princípio educativo: contribuições das perguntas dos estudantes para a aprendizagem de Química
Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: Simone Martins, Lorita Aparecida Veloso Galle, Carla Melo da Silva
Autor Correspondente: Simone Mertins | E-mail: [email protected]
A pesquisa no processo pedagógico como caminho para a transdisciplinaridade na Educação Infantil
Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 3
Autores: Júlia Grasiela Thiesen, Marta Elisa da Veiga
Autor Correspondente: Júlia Grasiela Thiesen | E-mail: [email protected]
PERCEPÇÕES DOS MEMBROS DE UMA INSTITUIÇÃODE ENSINO A RESPEITO DAS CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS
Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Tiago Ravel Schroeder
Indianara Cucco
Morgana Scheller
Autor Correspondente: T.R.S | E-mail: [email protected]
Os Desafios na Utilização do Laboratório de Ensino de Ciências pelos professores de Ciências da Natureza
Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Francisca Helen Cardoso Gonçalves
Ana Carolina Araújo da Silva
Luisa Gomes de Almeida Vilardi
Autor Correspondente: F.H.C.Gonçalves | E-mail: [email protected]
História da Vida no conteúdo textual de livros didáticos de Biologia do Ensino Médio
Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Steve Allen Davi de Lima, Mário Cézar Amorim de Oliveira, Daniel Cassiano Lima, Marcelo D’Aquino Rosa
Autor Correspondente: Daniel Cassiano Lima | E-mail: [email protected]
Diários Reflexivos: definições e referenciais norteadores
Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Camila Boszko
Cleci T. Werner da Rosa
Autor Correspondente: C.B | E-mail: [email protected]
Educação Científica; Experimentação; Pesquisa Bibliográfica
Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Valena da Silva Teles
Jailson Silveira de Souza
Elaine Silva Dias
Autor Correspondente: V. S. Teles | E-mail: [email protected]
Concepções e Expectativas de Alunos na Educação de Jovens e Adultos acerca do Ensino de Ciências: Um Estudo Investigativo
Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: C. C. Vasques, J. C. Messeder
Autor Correspondente: C. C. Vasques | E-mail: [email protected]
Aprendizagem Baseada em Problemas no Ensino de Química Analítica Qualitativa
Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Angela Cristina Raimondi
Eliane Siqueira Razzoto
Autor Correspondente: A.C.R | E-mail: [email protected]
Ensino de matrizes: mapeamento de pesquisas acadêmicas que apresentam contextualização no Ensino Médio
Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 2
Autores: Maria do Socorro Silva Bezerra, Zulma Elizabete de Freitas Madruga
Autor Correspondente: M. Socorro | E-mail: [email protected]
