Revista Insignare Scientia - RIS

Total de Artigos: 677

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A metodologia Dicumba e o Aprender pela Pesquisa Centrada no Aluno no Ensino de Química: narrativas discentes na Educação Básica

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 3

Autores: Everton Bedin, José Claudio Del Pino

Autor Correspondente: Everton Bedin | E-mail: [email protected]

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A Educação pela Pesquisa como abordagem facilitadora da argumentação dialógica

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 3

Autores: Thelma Duarte Brandolt Borges, Valderez Marina do Rosário Lima

Autor Correspondente: Thelma Duarte Brandolt Borges | E-mail: [email protected]

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Narrativas de professores de Física sobre a implementação de aulas experimentais

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Rodrigo Alexander Medeiros Leandro da Silva Barcellos

Autor Correspondente: R. A. Medeiros | E-mail: [email protected]

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Uma Controvérsia Esquecida: A Querela dos Nevoeiros Secos do Rio de Janeiro nos Meados do Século XIX

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: José Antônio Dias da Silva

Autor Correspondente: J. A. Silva | E-mail: [email protected]

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A importância da Feira Estadual de Ciências para a Divulgação Científica em Roraima

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Esterline Félix dos Reis Alcinda de Souza Muniz Teixeira Bianca Maíra de Paiva Ottoni Boldrini vanise Maria Rizzatti

Autor Correspondente: E.F. Reis | E-mail: [email protected]

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USO DE UM MAPA CONCEITUAL ADAPTADO ENVOLVENDO ATIVIDADES LÚDICAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Edemar Benedetti Filho Alexandre Donizeti Martins Cavagis Luzia Pires dos Santos Benedetti João Batista dos Santos Júnior Ana Paula Leal Jacob

Autor Correspondente: E.B.Filho | E-mail: [email protected]

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Dominó do Heredograma: Encontro entre Signos das Ciências da Natureza e Matemática

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Andressa Venturini, Rosemar de Fátima Vestena

Autor Correspondente: Andressa Venturini | E-mail: [email protected]

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Educação em espaços não formais: química e geografia -da sala de aula para o museu de solos de Roraima

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Dilce dos Santos Alves Francisleile Lima Nascimento Márcia Teixeira Falcão Régia Chacon Pessoa de Lima

Autor Correspondente: D.S. Alves | E-mail: [email protected]

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Análise bibliométrica da produção científica nas bases de dados Scopus e Web of Science sobre Aprendizagem Significativa

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Antonio Vanderlei dos Santos, Cleci Teresinha Werner da Rosa, Patrick Killian

Autor Correspondente: Antonio Vanderlei dos Santos | E-mail: [email protected]

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O discurso do professor de química sobre a experimentação

Ano: 2020 | Volume: 3 | Número: 2

Autores: Amanda Pini Semensate Marcelo Pimentel da Silveira Edson José Wartha

Autor Correspondente: A.P.Semensate | E-mail: [email protected]

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