Revista Insignare Scientia - RIS
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Endereço:
Rua Jacob Reinaldo Haupenthal, - n. 1580 - São Pedro
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Site: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/RIS
Telefone: (49) 2049-3128
ISSN: 2595-4520
Editor Chefe: Rosangela Ines Matos Uhmann
Início Publicação: 20/06/2018
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: Não Possui
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 625
PETCiências: Meio ambiente e Formação de Professores
Ano: 2019 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: R. R. Scheid
Autor Correspondente: R. R. Scheid | E-mail: [email protected]
Jogo virtual como ferramenta para o ensino-aprendizagem de citologia no Ensino Médio
Ano: 2019 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: G. D. O. Persich
Autor Correspondente: G. D. O. Persich | E-mail: [email protected]
O QUE TEM A NOS ENSINAR O PROCESSO DE GERMINAÇÃO DO FEIJÃO?
Ano: 2019 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: R. I. C. Güllich
Autor Correspondente: R. I. C. Güllich | E-mail: [email protected]
Aliando a aprendizagem de conceitos com a construção de modelos didáticos em aulas de Anatomia Vegetal
Ano: 2019 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: A. K. Back
Autor Correspondente: A.K.Back | E-mail: [email protected]
Problematizando a Aceleração Gravitacional com Sistema Harmônico Simples.
Ano: 2019 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: D. Marsango
Autor Correspondente: D. Marsango | E-mail: [email protected]
RADIOATIVIDADE: DO BEM OU DO MAL?
Ano: 2019 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: J. L.C. Martins
Autor Correspondente: J. L.C. Martins | E-mail: [email protected]
ESTÁGIO NÃO FORMAL: VIVENCIANDO EXPERIÊNCIAS COM A EDUCAÇÃO ESPECIAL.
Ano: 2019 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: A. P. B. Hendges
Autor Correspondente: A. P. B. Hendges | E-mail: [email protected]
Contribuições da ferramenta tabela periódica interativa para o ensino de química em ciências
Ano: 2019 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: R. Sulzbacher
Autor Correspondente: R. Sulzbacher | E-mail: [email protected]
Os filmes e jogos didáticos no trabalho educativo com reeducação alimentar.
Ano: 2019 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: D. Bremm
Autor Correspondente: D. Brem | E-mail: [email protected]
Ensinar a prática da Pesquisa na Formação Inicial de Professores: uma vivência formativa
Ano: 2019 | Volume: 2 | Número: 3
Autores: J.S.Wenzel
Autor Correspondente: J.S.Wenzel | E-mail: [email protected]
