Série-Estudos

Série-Estudos

Periódico do Programa de Pós-graduação da UCDB
Endereço:
Avenida Tamandaré, n. 6000 - Bairro Jardim Seminário
Campo Grande / MS
79117-900
Site: https://www.serie-estudos.ucdb.br/serie-estudos
Telefone: (67) 3312-3598
ISSN: 2318-1982
Editor Chefe: José Licínio Backes
Início Publicação: 12/06/1994
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1

Artigos Cadastrados

Total de Artigos: 464

SER UM PROFESSOR EXPERIENTE NÃO É SEMPRE UMA FELICIDADE: PERSPECTIVAS DE PROFESSORES SOBRE O ENVELHECIMENTO

Ano: 2020 | Volume: 25 | Número: 55
Autores: Kelly Alves, Amélia Lopes, Fernando Pereira
Autor Correspondente: Kelly Alves | E-mail: [email protected]

OPÇÃO PELO CURSO TÉCNICO INTEGRADO AO MÉDIO: OS AGENTES INFLUENCIADORES E A OPINIÃO DOS ESTUDANTES

Ano: 2020 | Volume: 25 | Número: 55
Autores: Nonato Assis de Miranda, Piagetti Júnior Pires Arcy
Autor Correspondente: Nonato Assis de Miranda | E-mail: [email protected]

A LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL PARA O TRABALHO NO BRASIL: DO IMPÉRIO À PRIMEIRA REPÚBLICA

Ano: 2020 | Volume: 25 | Número: 55
Autores: Fernando Silveira Melo Plentz Miranda, Jefferson Carriello do Carmo
Autor Correspondente: Fernando Silveira Melo Plentz Miranda | E-mail: [email protected]

O PIBID E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: CONTRIBUIÇÕES À PRÁTICA EDUCATIVA INCLUSIVA

Ano: 2020 | Volume: 25 | Número: 55
Autores: Eliane Rodrigues Martins, Geandra Cláudia Silva Santos
Autor Correspondente: Eliane Rodrigues Martins | E-mail: [email protected]

BNC PARA FORMAÇÃO DOCENTE: UM AVANÇO ÀS POLÍTICAS NEOLIBERAIS DE CURRÍCULO

Ano: 2020 | Volume: 25 | Número: 55
Autores: Manuella de Aragão Pires, Lívia de Rezende Cardoso
Autor Correspondente: Manuella de Aragão Pires | E-mail: [email protected]

ESCOLAS, PANDEMIA E CONVERSAÇÃO: NOTAS SOBRE UMA EDUCAÇÃO INÚTIL

Ano: 2020 | Volume: 25 | Número: 55
Autores: Tiago Ribeiro, Carlos Skliar
Autor Correspondente: Tiago Ribeiro | E-mail: [email protected]

CURRÍCULO, IDENTIDADE E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: A ESCOLA MEDIANDO AS FRONTEIRAS DA IN/EXCLUSÃO

Ano: 2020 | Volume: 25 | Número: 54
Autores: Cristiane Bartz de Ávila, Álvaro Moreira Hypolito
Autor Correspondente: Cristiane Bartz de Ávila | E-mail: [email protected]

A REVISÃO DE LITERATURA EM TESES DE DOUTORADO: ANÁLISE DE CONDUÇÃO E REDAÇÃO

Ano: 2020 | Volume: 25 | Número: 54
Autores: Eliziane Rocha Castro, João Batista Carvalho Nunes, Francisco Jeovane do Nascimento, Francy Sousa Rabelo
Autor Correspondente: Eliziane Rocha Castro | E-mail: [email protected]

MELHOR IDADE, OU NATURALIZAÇÃO DA VELHICE E PRODUÇÃO DE PRECONCEITOS?

Ano: 2020 | Volume: 25 | Número: 54
Autores: Renata de Almeida Vieira, Lizete Shizue Bomura Maciel
Autor Correspondente: Renata de Almeida Vieira | E-mail: [email protected]

ASPECTOS HISTÓRICOS E POLÍTICOS DO PROCESSO DE BOLONHA: EXPANSÃO DE POLÍTICAS DE INTERNACIONALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

Ano: 2020 | Volume: 25 | Número: 54
Autores: Giselly Cristini Mondardo Brandalise, Márcia Regina Selpa Heinzle
Autor Correspondente: Giselly Cristini Mondardo Brandalise, | E-mail: [email protected]

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