Educação: Teoria e Prática
Educação: Teoria e Prática
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Site: http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao
Telefone: (19) 3526-9627
ISSN: 19818106
Editor Chefe: Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo e João Pedro Pezzato
Início Publicação: 31/07/1993
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: B1
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 260
A mídia e a educação científica: uma discussão sobre a cobertura da reforma do código florestal brasileiro pela Folha de S.Paulo
Ano: 2012 | Volume: 22 | Número: 40
Autores: Elizabeth Moraes Gonçalves, José Antonio Bonato
Autor Correspondente: Elizabeth Moraes Gonçalves | E-mail: [email protected]
Gabinete de curiosidades: o paradoxo das maravilhas
Ano: 2012 | Volume: 22 | Número: 40
Autores: Maria Lívia C. M. Ramos Gonçalves, Antonio Carlos Rodrigues de Amorim
Autor Correspondente: Maria Lívia C. M. Ramos Gonçalves | E-mail: [email protected]
História, filosofia, ensino de ciências e formação de professores: desafios, obstáculos e possibilidades
Ano: 2012 | Volume: 22 | Número: 40
Autores: André Ferrer P. Martins
Autor Correspondente: André Ferrer P. Martins | E-mail: [email protected]
Leituras de história e filosofia da ciência na formação inicial de professores
Ano: 2012 | Volume: 22 | Número: 40
Autores: Maria José P. M. de Almeida
Autor Correspondente: Maria José P. M. de Almeida | E-mail: [email protected]
O fazer docente no processo de mudança das teorias pedagógicas
Ano: 2012 | Volume: 22 | Número: 39
Autores: Claudia Aparecida Sorgon Scotuzzi
Autor Correspondente: C. A. S. Scotuzzi | E-mail: [email protected]
Reflexões teóricas sobre a construção do conhecimento pedagógico do conteúdo dos futuros professores
Ano: 2012 | Volume: 22 | Número: 39
Autores: Daniel Marcon, Amândio Braga dos Santos Graça,Juarez Vieira do Nascimento
Autor Correspondente: Daniel Marcon | E-mail: [email protected]
Aspectos da prática docente: formação do professor e processos de socialização
Ano: 2012 | Volume: 22 | Número: 39
Autores: Marieta Gouvêa de Oliveira Penna
Autor Correspondente: Marieta Gouvêa de Oliveira Penna | E-mail: [email protected]
Prática de ensino em (micro)história e linguagem cinematográfica: o curta metragem como ‘outra’ narrativa histórica no e do local
Ano: 2012 | Volume: 22 | Número: 39
Autores: Humberto Perinelli Neto, Rodrigo Ribeiro Paziani, Rafael Cardoso de Mello
Autor Correspondente: Humberto Perinelli Neto | E-mail: [email protected]
A nova filantropia capitalista e a intensificação do trabalho docente: reflexões sobre o voluntariado empresarial
Ano: 2012 | Volume: 22 | Número: 39
Autores: Maria Vieira Silva, Aline Barbosa de Miranda, Paulo Vinicius Lamana Diniz
Autor Correspondente: Maria Vieira Silva | E-mail: [email protected]
O Currículo de Harry Potter: representações de escola e currículo na literatura infanto-juvenil
Ano: 2012 | Volume: 22 | Número: 39
Autores: Maria Carolina da Silva, Marlucy Alves Paraíso
Autor Correspondente: Maria Carolina da Silva | E-mail: [email protected]
