Ensino em Re-Vista
Ensino em Re-Vista
Endereço:
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Site: http://www.seer.ufu.br/index.php/emrevista/index
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ISSN: 1983-1730
Editor Chefe: Fabiana Fiorezi de Marco
Início Publicação: 04/09/2017
Periodicidade: Quadrimestral
Área de Estudo
Qualis: A2
Artigos Cadastrados
Total de Artigos: 313
Currículo e ensino-aprendizagem da Matemática na educação ribeirinha no Amapá: um diálogo com a Etnomatemática
Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: 2
Autores: E. S. Custódio
Autor Correspondente: E. S. Custódio | E-mail: [email protected]
Olhares sobre o currículo para a formação de professores no primeiro curso superior de Matemática no Norte de Minas Gerais (1968-1978)
Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: 2
Autores: S. P. N. de Castro e Almeida, M. L. M. Gomes
Autor Correspondente: S. P. N. de Castro e Almeida | E-mail: [email protected]
Metodologia ativa em aulas práticas de anatomia humana: A conjunta elaboração de roteiros
Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: 2
Autores: P. J. S. A. Strini, P. J. S. A. Strini, R. Bernardino Júnior
Autor Correspondente: P. J. S. A. Strini | E-mail: [email protected]
A Educação em Direitos Humanos no Ensino de Ciências em interface com a teoria do Giro Decolonial: uma análise
Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: 2
Autores: R. D. V. L. de Oliveira, S. D. C. Salgado
Autor Correspondente: R. D. V. L. de Oliveira | E-mail: [email protected]
Trajetória da Educação: da Cultura Clássica às Reflexões sobre a Contemporaneidade Escolar
Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: 2
Autores: C. L. F. Diez, V. dos Santos, I. N. Ceron
Autor Correspondente: C. L. F. Diez | E-mail: [email protected]
Encaminhamento de estudantes com deficiência aos serviços de Educação Especial em Manaus: quais os critérios?
Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: 2
Autores: M. D. Galvani, S. Vinente
Autor Correspondente: M. D. Galvani | E-mail: [email protected]
Ensino de álgebra no ensino fundamental: uma revisão histórica dos PCN à BNCC
Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: 2
Autores: G. Scremin, F. P. Righi
Autor Correspondente: G. Scremin | E-mail: [email protected]
Geometria nas licenciaturas em Matemática: um panorama a partir de Projetos Pedagógicos de Cursos
Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: 2
Autores: D. da L. Ferner, M. A. da S. Soares, R. de C. P. Mariani
Autor Correspondente: D. da L. Ferner | E-mail: [email protected]
Saberes evidenciados nos documentos oficiais de âmbito federal para o currículo de cursos de licenciatura em Matemática
Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: 2
Autores: A. Traldi Junior, R. G. C. Libório
Autor Correspondente: A. Traldi Junior | E-mail: [email protected]
Representações sociais sobre a escola e seu impacto na constituição identitária de licenciandos em Química
Ano: 2020 | Volume: 27 | Número: 1
Autores: C. L. Miranda, V. M. N. de S. Placco, D. de B. Rezende
Autor Correspondente: C. L. Miranda | E-mail: [email protected]
